１年 学活「６年生と楽しく過ごそう」３

　最後は「もうじゅうがり」で小グループに分かれたときに、自己紹介をしました。顔見知りのお姉さんお兄さんができて、みんなとてもうれしそうでした。「今日は５時間目が１番楽しみやねん！」「先生！５時間目まだなん？」と２時間目の算数から言われた担任は、思わず「算数も楽しみやって言ってほしいな！」とお願いすると、「今日は無理やわ！」とお断りされました。期待以上にうれしそうに遊ぶ１年生と優しく見守りながら遊んでくれる６年生でした。

１年 学活「６年生と楽しく過ごそう」２

「ふえじゃん」と「もうじゅうがり」を準備してくれていました。ルールも実演しながら説明してくれたので、１年生にもとても分かりやすかったです。始まると、始めは１年生は１年生、６年生は６年生にタッチする構図になってしまったのですが、すぐに１年生は６年生、６年生は１年生をタッチするというルールに変更するなど、互いに仲良くなるために臨機応変に考えるところは、さすが６年生でした。

１年 学活「６年生と楽しく過ごそう」１

　先週の金曜日に、６年生が１年生と遊ぶために来てくれました。６年生は、国語の授業で「１年生と６年生が仲良くなるにはどうすればよいか」をテーマに話し合い、その結果「６年生も１年生も両方楽しめる遊びを一緒に楽しむ」となったようで、遊びを企画して、訪ねてきてくれました。

６年 「参勤交代について調べました。」

　社会科で「江戸幕府と政治の安定」を学習しています。本日の学習では、参勤交代の仕組みと、江戸幕府がなぜ参勤交代をさせたのかを班のみんなで考えました。子ども達は、複数の資料を読み、関連付けたりしながら意見をまとめていました。幕府戦いのない世の中にするための工夫をたくさん見つけることができました。

3年 理科の学習

　今日から「太陽の光」の学習が始まりました。太陽の光を鏡ではね返して，まとあてゲームをしました。鏡ではね返した光は，まっすぐに的に向かうことや，たくさんの光を同じところに集めることができることがわかりました。

２年 生活科

　今日の生活の学習は、楽しみにしていたいもほりでした。
　葉やツルをかき分けながら、赤紫色を探します。
　「あったー！！」あちこちで歓声！
　見つけたら、スコップや手で、いもを傷つけないように慎重に土を掘っていきます。
　丸々としたもの、細長いもの、いくつかつながったようなものなどおもしろい形のいもがたくさんとれました。
　どんな味かな。食べるのが楽しみですね。　

６年 「嵐山学区のお年寄りの方に感謝の気持ちを込めて」

　嵐山学区に住まわせている、お年寄りの方に感謝の気持ちを込めて、フォトフレームを作成しました。「ここに、お気に入りの写真を入れて飾っていただきたいな。」「明るい気持ちになれるように、明るい色を使おう。」などと、１人１人地域のお年寄りの方へ感謝の気持ちを込めながら、丁寧に作っていました。世界に１つだけの素敵なフォトフレームが完成しました。

６年「しらたまクイズラリー」

　飼育・栽培委員会さんが企画してくれた、しらたまクイズラリーが始まりました。６年生の子ども達も、友達が企画してくれたものだから、早速やろう！と積極的に参加している姿が見られました。クイズが校舎のどこに隠れているかわからないので、みんな一生懸命探していました。そして、友達の気持ちを考えて、自分がどのように行動すればよいのか考えることができている姿が素敵でした。

2年生 みんな遊び

　今日は中間休みにみんなで椅子取りゲームをしました。

　座れなかった人は好きな〇〇を発表します。
　「好きな鳥は文鳥です。」
　「好きな食べ物はステーキです。」と一人一人が発表するたびに大盛り上がりの子どもたちでした。

　椅子は最初に一つ抜いて，その後はもう抜きません。つまり全員が最後まで参加でき，毎回誰か一人が好きなものを発表する仕組みになっています。みんなが最後まで一緒に楽しめる素敵なルールを子どもたちが作っていて感心しました。優しい子どもたちだな，と改めて感じて心が温かくなりました。

4年 マット運動

　体育の学習では、マット運動の学習をしています。3年生までに学習した技に少し変化を加え、開脚前転や開脚後転、ロンダートなど、技の難易度を高めています。どうすればできるようになるのかを、友達との話合いやポイントがまとめられたカードを使いながら、学習を進めています。
　今日は、とび前転や倒立前転などの技にも挑戦する児童が出てきました。より難しい技にも挑戦し、できる技が少しずつ増えていけばと思います。