2年生 生活科「あそんで ためして くふうして」

　生活科では、「なかよしフェスティバル」の準備を進めています。
　自分たちで実際に試しながら、さらに工夫を重ねています。また、遊び方の説明などの練習もグループでしています。１年生に楽しんでもらえるように、２年生なりにどうすればいいか考えて、活動しています。
　いよいよ来週に本番を迎えます！

４年生 国語科「冬の楽しみ」

　自由参観のときに取り組んだかるたを、学年みんなで一緒にしました。グループ対抗戦で取り組みました。クラスそれぞれに色々な冬の言葉を使ったかるたで楽しむことができました。白熱した戦いでした…！

４年生 図画工作科「ひみつのすみか」

　作品展に向けて、立体作品に取り組んでいます。木や枝、葉っぱなど自然のものを組み合わせて、自分だけの「ひみつのすみか」を作っています。

1年生 図工 「のってみたいな いきたいな」

今日は，以前描いた自分と乗るものを使いながら，背景を描きました。
どんな場所に行こうか，想像しながら進めていきます。
みんなが行きたくなるような工夫をしながら，絵を描いていました。

５年生 国語科「想像力のスイッチを入れよう」

「想像力のスイッチを入れよう」の筆者の考えや意図、事例を整理した後、
これからのメディアに対する自分の考えを経験や筆者の考えと照らし合わせながら書きました。
今日はその書いた内容の交流を行いました。
注目している事例やメディアがそれぞれ違い、
友達の意見から、自分にも取り入れたいと思った意見等を発見できたようです。

1年生 体育 「ボールけりゲーム」

今日はボールけりゲームをしました。
二人組でボールを蹴ってパスしていました。
足の裏をうまく使ってボールを止めていました。

２年生 体育科「ゆっくりかけあし」「なわとびあそび」

　今日から「ゆくっりかけあし」の学習を始めました。自分のペースで、ゆっくりと３分間走る学習です。ペアのお友だちと、何週走ったかをお互いに数え合っています。友だちが前を通り過ぎていく時に、「がんばれ！」「もっともっと！」と励ましの声が聞こえています。
　ゆっくりかけあしの後に、なわとびをしました。

４年生 かがやき学習 水墨画の鑑賞

　先週行った水墨画の作品鑑賞をしました。学年みんなの作品をじっくり鑑賞し、良い所や素敵なところを見つけ、ロイロノートに記入していました。

２年生 生活科「あそんで ためして くふうして」

　２月６日の「なかよしフェスティバル」にむけて、準備をすすめています。
　今日は、ポスターと看板を作りました。どのグループも、1年生に分かりやすくしようと工夫しています。
　来週、1年生の教室に「なかよしフェスティバル」の案内に行く予定です。

５年生 外国語科「Where is the gym?」

外国語科では、道案内の練習をしています。
この角を曲がって…。
ついたら右手側に見えます。
等、分かりやすく道を教える表現を考えながら、
班ごとに道案内ゲームを行いました。