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最新更新日:2025/07/22 |
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【1年】朝の読み聞かせ![]() ![]() 今週はすいせん読書週間です。子どもたちがたくさんの本に出合えますように。 【1年】いのちの学習「からだをだいじに」
「体のだいじなところはどこだろう…」と考えるところから学習がスタートしました。子どもたちは、どこが大事なのか、なぜ大事なのかと理由も考えながら、体を大切にするために自分達にできることは何かを考えました。
「自分は自分で守っていきたい。」 「体をきれいにすることを心掛けたい。」 「プライベートパーツを大事にしたい。」 と振り返っていました。自分の体、みんなの体を大事にしたいですね。 ![]() ![]() ![]() 【PTA】校庭開放(凧をつくってとばそう)
20日(土)は校庭開放(凧をつくってとばそう)がありました。当日は雨で運動場は使えませんでしたが体育館で凧作りをし、体育館の中で遊びました。
![]() ![]() 環境出前授業
ニチコン株式会社の方に来ていただき、5・6年生にコンデンサについての学習をしていただきました。まずはコンデンサのことを知るために、さまざまな実験をしました。手作りのコンデンサとニチコンのコンデンサを比べたり、巨大コンデンサを使って実験をしたりして、コンデンサが電気をためて、整えて流すことを体験を通して学びました。そのあと、コンデンサがどのように使われているのかを聞く中で、私たちの生活には欠かせないものであることを学習しました。
![]() ![]() ![]() 【1年】生活科「ふゆみつけ」
今日の5時間目は天候にも恵まれ、校内冬見つけに行くことができました。
「秋と違うところを見つけた!!」 「冬になってから咲いたのかな…」 呟きながら写真を撮っていました。地面の写真を撮る子も… 「夏触ったら熱かった!今はざらざらして冷たい。」 一人の気づきに周りの子たちも反応し、次は冬を触りに行きたい!と振り返っていました。 ![]() ![]() ![]() 【3くみ】昔遊び![]() ![]() 【5年】彫り進めて刷り重ねて
図画工作科で「彫り進めて刷り重ねて」の学習をしています。
今週から刷りに入りました。3日ぶりに自分の和紙を見ると、絵の具が乾き色がとてもはっきりしており、それを見た子供たちは「今日も頑張るぞ」と意気込みながら取り組んでいました。 完成予定です。是非、土日の間にオリジナルの花の名前を考えておいて欲しいと思います。 ![]() ![]() ![]() 【5年】フラフープの円周・・・?![]() ![]() ![]() 体育科で使っているフラフープの円周を知るために、円周と直径の関係について調べていきました。 ステップ1で、円周は直径のおよそ3倍になっていることを知りました。 ステップ2で、円周測定マシーンを用いて4、5、6、7、8cmの円周を調べ、円周は直径の約3.14になっていることを知りました。 そしてステップ3で、フラフープの直径と円周率の3.14を用いて円周を出しました。 これで、身のまわりから円の形を見つけて、円周を調べることができますね。 【1年】雨の日も楽しく元気に
係の活動がスタートしました。
朝の時間は音楽係による「ダンスタイム」。朝から体を動かすのは気持ちがよいです。みんなノリノリでした。 中間休みは「みんなあそび」をお楽しみ係が計画してくれました。椅子取りゲームだったのですが、初めてしたという子もいる中、遊び方も説明し、上手に進めていました。 雨の日、外では遊べないけど、教室でも楽しく元気に過ごす姿が見られます。 ![]() ![]() 【1年】算数科「100までのかず」![]() ![]() タブレットの表に、気付いたことを書きこみ、発表のときは、自分の書きこんだものをクラスに見せながら、考えを伝えました。 |
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