かたちづくり

算数では色板を使ってかたちづくりをする学習をしています。自分で考えたオリジナル形を作って楽しんでいました。

【４年生】琵琶湖疏水って？？

地図を見て、気付いたことを次々に見つけていきます。

この、集中する姿や、資料にのめり込む姿がいですね！！！

琵琶湖疏水について見ていくと、疑問も湧いてきました。

teammmm 社会 これからの食料生産

インターネットを利用して、食料生産の新たな取り組みを調べ、紹介し合いました。
自分たちの住んでいる京都府のことについて調べている子や遠く離れた北海道や沖縄を調べている子など様々な県の取り組みを調べました。

3年生理科「太陽の動き方」

遮光板から見る太陽、少しずつ右にずれているよ！と口々に発見したことを伝えています。

３年生理科「太陽の動き方」

今日は午前、正午、午後と1日使って太陽の動き方を観察しました。普段何気なく見ている太陽ですが、どのように動くのかを記録しています。

新聞紙で１平方メートルを作ろう！

算数科「面積」の学習で１平方メートルの大きさの正方形を作りました。「１メートルは１００センチメートルだから……。」とつぶやきながら、グループで協力していました。完成した１平方メートルに１５人以上乗ることができました。

２年 馬のおもちゃの作り方

作り方を説明している説明文「馬のおもちゃの作り方」の学習に入っています。どこを読めば正しく作れるのか、説明の文や写真を確かめ合いながら、実際に馬のおもちゃを作っていきました。

「よーく読んだらできた！」
「ここがよく分からへん…」
この体験をもとに、分かりやすい説明書はどう書いたらいいのかを考えていきます。

2年 体育科学習発表会

体育科学習発表会が終わりました。みんなで心を一つに、あきらめずに、楽しく踊ることを目標にがんばってきました。たくさん練習した成果を出せた子も、「ちょっと失敗しちゃった…」という子もいましたが、みんなの心に残る体育科学習発表会になっていたらいいなと思います。参観・応援ありがとうございました。

かたちづくり２

「かたちづくり」の学習で，棒を並べていろいろな形を作りました。棒と棒が離れないように気を付けて，慎重に取り組みました。決められた形が作れたら，自分で考えた形を作ることにも挑戦しました。形が作れたらロイロノートのカメラで写真を撮って提出し，友達同士で共有しました。

体育科学習発表会がんばりました！

今日は小学校生活初めての体育科学習発表会でした。子ども達は，朝から「ドキドキする〜」と緊張気味でしたが，みんな「がんばるぞ！」とやる気満々の様子。学年代表の子ども達による「はじめの言葉」に始まり，５０ｍ走も団体演技も，どの子も全力で取り組むことができました。５時間目のふりかえりでは，「練習の時よりも速く走ることができてうれしい」「ダンスもおみこしもお友達と楽しくできてよかった」などの前向きな感想がたくさん聞けました。