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最新更新日:2025/07/20 |
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4組 1月18日(木)の学習 その1![]() ![]() でも、教室内は、とても温かい雰囲気で学習が進んでいました。個々の課題に向かって、楽しく学習をしています。 5年 算数![]() 実際のお店でも「20%オフ」などの百分率を見つけてみてください。 2年 体育![]() ![]() ![]() 「またぎのり・またぎおり」「横とびこし」「横開脚とび」「縦開脚とび」「前ころがり」に挑戦していました。助走でしっかりと勢いをつけて、とんでいました。 4年 音楽![]() ![]() ![]() 「和」を感じる旋律はどのようにすればできるのかを、懸命に考えていました。リコーダーで演奏しながら、何度も試行錯誤する様子が印象的でした。 4年 国語![]() 段落をつなぐ言葉や自分がどうしてそう感じたかという理由、文章の終わり方を工夫して書きました。この授業を通じて、災害や防災について考えるきっかけになったらと思います。 今日の給食![]() いわしのこはく揚げは、カリッとした食感で、麦ごはんとよく合いました。 3年生、大谷選手のグローブつけたってよ![]() ![]() ![]() 届いたことを知らせた時に、「おーっ。待ってました。」「ついに唐橋にも届いたかぁ!」という声が聞こえました。 グローブを付けて、投げるフォームをしてみたり、大谷選手の形態模写をしたりしていました。 6年 外国語![]() 完成は版画展で(3年)![]() ![]() ![]() 12月からコツコツと作成していた紙版画をに色をつけて和紙に刷っていきました。朱色、青、黄、緑、茶、黒の色で刷っています。 完成した作品は版画展で展示します。 【2年生】 わくわく おはなし ゲーム
図画工作で「わくわく おはなし ゲーム」の学習をしました。お話を作ったり、材料から考えたりしながら、みんなであそぶゲームをつくりました。
「お手紙」や「スイミー」のお話をすごろくにしたり、「学校の一日」「空の旅」などオリジナルのお話をゲームにしようと考えたりしている子どもたちもいました。表したいお話を表現できるように色や形、材料を一生懸命に考えていました。 完成してみんなであそぶのが楽しみです! ![]() ![]() ![]() |
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