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最新更新日:2025/07/30 |
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6年 算数
「場合を順序良く整理して」の学習です。昨日の学習で学んだことを生かして問題に取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() 6年 国語
「メディアと人間社会」を段落ごとにどのような文章構成になっているのかを読み取っています。
![]() ![]() ![]() 6年 国語
「メディアと人間社会」の学習です。文章の構成を表に整理しています。
![]() ![]() ![]() 6年 外国語
なりたい職業をたずねたり伝えたりしました。
![]() ![]() 6年 外国語
「なりたい職業について伝え合おう」の学習です。お互いにどんな職業になりたいのかをたずね、伝え合いました。
![]() ![]() 3年 形を見つけよう
算数科の「三角形」で、
同じ大きさの正三角形を敷き詰めた模様の中から いろいろな形を見つけ出す学習をしました。 敷き詰めるだけで大変だったようですが それでもなんとか敷き詰めた後、 ロイロノートに取り込んで、 その写真の中から見つけた形に ペンで線をかきこみました。 大きな三角形や、四角形など いろいろな形を見つけることができました。 ![]() ![]() ![]() 身体計測がありました
今日は身体計測の前に保健の菊地先生からお話がありました。
テーマは「排便」についてです。 良い便を気持ちよく出すには、「野菜を食べる」「水分をとる」「よく噛んで食べる」ことが大切だということを学びました。 ![]() ![]() ![]() ひなん訓練がありました
教室で避難のポイントについて話し合いをしました。
元旦の地震も記憶に新しく、全員が緊張感を持って真剣に取り組みました。 すばやく行動し安全に避難することができました。 ![]() ![]() ![]() 6年 算数
「場合を順序良く整理して」の学習です。どのように考えたのかを友達と交流しました。
![]() ![]() ![]() 6年 算数
「場合を順序良く整理して」の学習です。どのように考えたのかをみんなに発表しています。
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