1年生 国語科 「ものの名まえ」

　１年生は、国語科で「ものの名まえ」を学習しています。ものの名前を「まとめてつけた名前」「一つ一つの名前」の２つに分けて、たくさんの言葉を集めました。
　今日は、学習のまとめとしてお店やさんごっこをしました。グループごとにお店（まとめてつけた名前）を決めて、商品（一つ一つの名前）をたくさん考えて出店しました。子どもたちは、店員さんとお客さんになりきって、「いらっしゃいませ。」と言ったり、お金を渡す真似をしたりと、とても楽しそうに活動することができました。
　これからもお買い物をするときは、ものの名前に気を付けて話せるといいですね！

今日の給食

　今日の献立は、麦ごはん・牛乳・五目どうふ・ほうれん草ともやしのいためナムルでした。
　五目どうふには、豚肉・とうふ・たまねぎ・にんじん・しょうが・しいたけが入っていました。
　ほうれん草ともやしのいためナムルは、「シャキシャキ音がする。」と言って、野菜の歯ごたえを楽しみながら食べていました。

6年 算数

　「表を使って考えよう」という学習しています。

　今日は、２つの価格のノートが何冊ずつ売れたかを表に書いて整理をし、答えを出しました。表に書き込んだり、計算方法を考えたり、いろいろな方法で答えを導き出していました。

4年 体育

　今日は、リレーの学習を行いました。スタートの合図で勢いよく走り出し、バトンをうまくつないでゴールできていました。
　寒い日でしたが、元気いっぱいの応援の声が運動場に響きました。

嬉しいお電話を頂戴しました

　本日、地域の方から嬉しいお電話を頂戴しました。

　昨日の放課後、琵琶塚公園で、３年生の女の子が、落ちていたプラごみをいくつも拾っていたそうです。電話をくださった方もその姿を見て、感銘し、いっしょにごみ拾いをされたとのことでした。その子どもの行動の「素敵さ」を見つけられる地域の方の心の温かさに感謝です。
　３年生は、総合的な学習の時間『だいすき！からはしのまち』というテーマで、自分たちのまち唐橋を大切にしようとグループに分かれ、活動をしました。その１つのグループは、「自分たちの町をきれいにしたい。」という意見が多く、総合的な学習の時間に、実際に公園へ出かけ、どんなごみがどれくらい落ちているのかを調べ、ごみ拾いを実行しました。公園をきれいに…という思いで、看板も取付けています。

　授業で活動したことをこのように自分の生活にいかしてくれていることがたいへん嬉しいです。また、こうような情報を教えていただき、常日頃から、地域の方が、唐橋の子どもたちを見守ってくださっていることを改めて感じた出来事でした。

バスケット―ボール 寄贈されました

　京都ハンナリーズ様より、バスケットボールをいただきました。パートナー企業様と京都市でスタートしたスポーツ環境向上プロジェクトです。バスケットボールを通じて、子どもたちに身体を動かすことや仲間と楽しむことを経験してほしいです。

　Teamsに掲載し、子どもたちにも知らせました。

今日の給食

　今日の献立は、ごはん・牛乳・さばそぼろ丼(具)・こんぶ豆・キャベツの吉野汁でした。
　こんぶ豆は、スチームコンベクションオーブンを使って、作りました。ふっくらとした大豆やこんぶ豆のうま味を味わって食べてくれていました。「見て！おはしで上手につかめたよ！」と言って、1年生もおはしで上手に食べてくれていました。
　キャベツの吉野汁は、「トロっとしていておいしい！」と言って、片こり粉でとろみがついていることに気付いてくれている子がたくさんいました。

朝会

　１２月１日朝会がありました。

　各学年ごとに、その中で思ったこと、考えたこと、自分の生活を振り返ったことなどをワークシートに書きました。

　各クラス１人ずつ選出され、掲示しています。

4組 体育 ボール運動

　今日の体育は、サッカーを行いました。

　チームワークを大切にし、パスをつないでシュートすることを目標に活動することができました。

５年 ねらったふりこだけを揺らそう

　「ふりこの動き」の学習で、ふりこが一往復する時間は、「ふりこの長さ」によって変わるということを学びました。
　今日は、これまでの学習を生かして、二つのふりこがついた棒を手で前後に動かし、一つのふりこだけを揺らすということに挑戦しました。
　長い方のふりこだけを動かすことに苦戦していましたが、手を前後させる時のスピードを調整し、最後には見事成功していました。