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最新更新日:2025/07/18 |
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大将軍まつり
12月10日(日)大将軍社会福祉協議会の主催で「大将軍まつり」が行われました。地域のさまざまな団体の方々が、いろいろな準備をしてくださり、楽しい時間を過ごすことができました。ご協力いただいた地域の皆様、ありがとうございました。
![]() ![]() ![]() 【4年】とび箱運動
より高いだんをより美しくとぶために、友達と見合い、教え合いながら進めています。また、できそうな技にもチャレンジしています。
![]() ![]() ![]() 【4年】ものの温度と体積
空気の温度の変化と体積の変化の関係について調べる実験をしました。試験管に張ったせっけん液の膜が温度によってふくらんだりへこんだりする様子を考察し、まとめました。
![]() ![]() ![]() 【4年】アイマスク体験
総合の学習の一環で、アイマスク体験を行いました。目の不自由な人の気持ちを考え、自分達にできることを考えました。
![]() ![]() ![]() 【4年】What do you want?
友達と、果物・野菜カードのやり取りをして、オリジナルパフェやピザを作る活動をしました。声に出し、友達とかかわることで身についているようです。
![]() ![]() ![]() ミルクちゃんのために![]() ![]() ![]() これからもみんなでミルクちゃんを大切にお世話していきましょう。 【1年】算数科「なんばんめ」![]() ![]() なんばんめかを求めるために、「式を立てるのは難しそう。」「絵で描いたら時間がかかる。」「〇を書くのはどうかな。」と考え方を交流し、問題に取り組むことができました。 3年 総合的な学習の時間![]() ![]() ![]() 活動後には、たくさんの質問に快く答えてくださいました。 「疲れた。」「楽しかった」「もっとしたい。」よく頑張りました。 お世話になった方々、ありがとうございました。 【5年】情報産業と私たちのくらし![]() ![]() ![]() 日ごろ何気なくみている“ニュース”はどのように作られているのかを考えました。 ・取材にいく ・原稿を作る ・音楽や映像をつけるなど たくさんの予想をしました。 その後、ある新聞記事をもとに 「自分たちだったらどのような順番で、どのようなことを伝えるか」を考えるために アナウンサーになりきって1分間ニュースを撮影しました。 実際に体験してみて、「ニュースを作って難しい」 「色々な人が携わっている」など子ども達から色々な感想を聞くことができました。 次回はそれらをもとに学習問題を作っていきます。 ※帰りの会では、みんなで間違い探しをして大盛り上がりでした。 (係の仕事も頑張っていますね) 【1年】書写「カタカナの学習」
今日の書写の時間は、はらう方向に気を付けて書くことを目標に、水書筆を使って学習をしました。
「ソとンのちがいが上手に書けた!」「はらいがうまくなった気がする!」 めあてを意識して、良い姿勢で学習ができました。 普段字を書くときにも、意識ができるといいですね♪ ![]() ![]() |
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