6年 ハナヤ学習「We are 京都魅力発見隊！」〜京都の観光について〜

　今日は、京都の「観光」をテーマとして、京都市役所の方からご講演いただきました。

　京都を訪れる観光客の数や観光による京都の街への影響について知りました。

　京都には様々な魅力が凝縮されているため、日本全国のみならず世界的にも注目をされていることを改めて学び、その影響として観光客のマナーや受け入れ方など課題点もあることを知りました。

　京都の街で暮らす一員として、その良さを守り続けることに今後も関心をもってほしいなと思います。

2年 体育科「なわとび」

体育で「なわとび」の学習をしました。

今日は、できる技の連続に挑戦しました。

目標回数を決めて、どの子も頑張りました。

5年 大縄チャレンジ

　体育委員会の取組の一つで、大縄チャレンジに取り組んでいます。休み時間はクラス関係なくみんなで楽しんでいます。連続で跳べるようにもなってきました。

２年 音楽「おまつりの音楽」

音楽づくりの学習をしました。

気に入ったリズムカードを選んだり、くりかえしの仕組みを使ったりして、お祭りの音楽を作りました。

作った音楽をグループでつなげていくと、すてきな１つの音楽になりました。

「そーれ」「わっしょい」といった掛け声も入れるとますます楽しくなりました。

6年 Happy Halloween！！

　10月31日はハロウィン。

　この日の外国科の学習では、ALTの先生が有名な映画の主人公の格好に仮装して登場しました。

　そして、タブレットを使ってハロウィンにちなんだゲームをして盛り上がりました。

校長室にも「ハロウィン」

出張から帰ってきて校長室に入ろうと、入り口の窓を見ると…。

ハロウィン仕様になっていました♪

こんな素敵な "Trick"(いたずら）なら、大歓迎です!!

作ってくれた人ありがとう！

理科「地面の様子と太陽」【３年】 ２

　今週の理科の時間には、日なたと日かげの地面の温かさには、どのような違いがあるのかについて調べています。１回目は自分の手など体を使って観察しました。日なたと日かげではっきりと明るさや温かさが違う場所もあれば、違いがあまり感じられない場所もありました。次の時間には温度計を使って調べる予定です。

理科「地面の様子と太陽」【３年】 １

　先週の理科の時間には、太陽の位置が１日の間でどのようにかわるのかについて観察しました。観察用紙に記録した棒のかげをもとに太陽の位置を調べて用紙に印をつけました。太陽の位置は、東から南の空を通って、西の方にかわることが分かりました。

読み聞かせ 【３年】

　31日（火）は、全学年で朝の読み聞かせを実施しました。３年生は図書ボランティアの方に教室へ来ていただき、絵本を読んでいただきました。朝の時間にお話の世界に浸り、すてきな１日のスタートでした。
　図書ボランティアの皆様、いつもありがとうございます。今後ともよろしくお願いいたします。

6年 国語科「狂言『柿山伏』」

　狂言「柿山伏」の学習をしています。

　今日はグループごとに決めた場面を柿主と山伏の役割を決めて、みんなの前で音読しました。