2年 学習発表会『君たちは どう奏でるか』

　２年生は『音楽でみんなとつながろう』を合言葉に、「山のポルカ」「たぬきのたいこ」の演奏、「手のひらをたいように」の合唱の練習を毎日頑張ってきました。
　そして、今日の本番、全校のみんなや地域の方々、そして、たくさんの保護者のみなさんに見守られ、緊張しながらも精一杯２年生らしく、素敵な発表ができたと思います。
　保護者のみなさま、今日までの応援、そして、衣装準備など、ご協力ありがとうございました。

6年生 学習発表会

6年生は、合唱「あすという日が」「いのちの歌」、合奏「アフリカンシンフォニー」を演奏しました。「練習より気持ちを合わせることができた。」「いつもよりも声を出すことができた」「6年生以外の準備も手伝うことができた」とできたことをふりかえることもできました。今日学んだことを残りの学校生活で生かすことができるようにしていきたいですね。

1年生 学習発表会「くじらぐも」

今日は１年生にとって初めての学習発表会でした。

セリフも動きも歌も、今まで練習してきたことを力いっぱい頑張り、自分たちの力で音楽劇を作り上げることができました。
他の学年のバラエティに富んだ発表も、楽しみながら鑑賞していました。

運動会、学習発表会と秋の大きな行事を学年で乗り越えてきて、一回り大きくなった1年生です。

ブラスバンド教室

２２日（水）に校内演奏会がありました。たくさんのお友だちが観に来てくれました。
　今年度初めての演奏会に、子どもたちは「緊張した！」「たくさん観に来てくれて嬉しかった！」「少しミスをしてしまったので、次の演奏会ではミスのないようこれからの練習を頑張りたい！」などとふり返りをしていました。
　素敵な演奏をありがとう♪次の本番も頑張りましょう！

1年 ６年生ってすごい

運動会の前から６年生との交流をしています。「自分だけの先輩」が決まったことで、運動会中には「〇〇さーん！！」と徒競走を応援する1年生の姿や、「がんばったね〜！」と応援席で出迎えてくれる６年生の姿が見られました。
運動会あとには６年生がサプライズでお手紙をくれて１年生はびっくり！
「見て！こんなにたくさん書いてくれはった。」「字きれーい！！」

さらに、今回６年生企画の外遊びが実現しました。鬼ごっこなのに、なんだかゆっくり走ってくれたり、１年生がこけそうになると「大丈夫？」と気遣ってくれたりする６年生。
１年生は、ほかほかした体と表情で「もう一回やりたいです！！」と感想を話していました。

1年 あきといっしょに

生活科「あきといっしょに」では、どんぐりや落ち葉を使って、秋を感じる遊びやおもちゃ、かざりを作りました。
どんぐりに穴を開けるのは、ドキドキする作業ですが、先生にも手伝ってもらいながら子ども達も自分で頑張りました。
手作りのドングリゴマを使って「いちばん回り続けるこま決定戦」が始まったり、顔に見えるドングリを発見したり、作る過程でもたくさん秋を感じることが出来ました。

３年 図画工作「クリスタルアニマル」

図画工作では、透明の空き容器を使って作る「クリスタルアニマル」の学習をしました。
切って組み合わせたり、色を塗ったりして作りました。
多目的室を暗くして、光を当てるととてもきれいでした。

３年 総合「すてきな町 桂徳」

５つ目の公園、清水公園に行きました。
次の図画工作に向けて、石や木の実拾いもしました。

３年 理科「太陽の光」

理科では「太陽の光」の学習をしています。
虫めがねで日光を集めると明るさやあたたかさはどうなるかという実験をしました。
紙からけむりが出てくると「太陽ってすごい！！」との声があがっていました。

1年 どうとく「なぜそのことば？」

今日の道徳では「どんなあいさつになるのかな？」という学習をしました。友達どうしで話す時と大人や先輩と話す時は、「なぜその言葉になるのかな？」を問いにして考えました。はじめに考えを書く時間には「わからない・・・」とつぶやいていた人もいましたが、友達と交流する時間に自ら「どう書いたん？」とたずねることが出来ていました。
最終的に、子ども達が出した答えは「相手の様子や気持ちを考えて決める！」でした。
友達と話して（なるほど〜！自分だけでは考えつかなかった！）と思えたら、学ぶことはもっと楽しくなりますね。