6年 ハナヤ学習「未来に生きる」〜6-1公開授業〜

　今日は1組で公開授業を行い、他校の先生方が見に来て下さりました。

　今回の学習では、これまでの学習の中で出前授業でお世話になった方々のお話や調べた著名人の名言から、心動かされた言葉について、感じたことや考えたことを交流しました。

　友達と考えを交流する中で、自分の生き方を見つめなおしたり将来に活かしたりすることができそうな言葉や考え方を見つけ、自分の考えと照らし合わせてまとめました。

　過去・現在・未来という３つの時間軸に立って考えてきた子どもたち。今後は、自分が興味のある仕事について調べ学習を進め、将来の「わたし」について具体的にイメージをもつことができるように、学習を進めていく予定です。
　

5年 跳び箱運動

　今日から「できない技に挑戦しよう」に取り組んでいます。抱えこみとびや台上前転にたくさんの子どもたちがチャレンジしました。

6年 卒業アルバム写真撮影

　カメラマンさんのご協力のもと、卒業アルバムの写真撮影が始まっています。

　今日は運動場での全体写真と、遊具などを使ってのグループ写真、クラブ活動での写真を撮りました。

　卒業まで早くも４か月。カウントダウンはもう始まっています。

　七条第三小学校で仲間と過ごせる一日一日を大切に過ごしていってほしいと思います。

　アルバムの完成も楽しみですね。

【さくら学級】算数・重さ

　さくら学級の３年生で算数「重さ」の学習を行っています。秤に色々な物を乗せて重さを量りました。また、ちょうど300gになるには、どのような物を乗せればよいかを考え、量感を身に付けました。

夏の自由研究で賞をいただきました。

１１月に行われた「第６２回京都ユネスコ協会『自然観察展』」において、
本校の子どもがすばらしい賞を受賞しました。
毎年自由研究に取り組むことで、様々な力がついてきていることを
実感します。

（１枚目）ユネスコ協会自然観察展『京都ロータリークラブ賞』
（２枚目）ユネスコ協会自然観察展『京都新聞賞』

季節の変わり目、落とし物・忘れ物が増えています

「あれっ？朝に来て行かせたはずの服がない。」

ということはないでしょうか？

季節の変わり目、落とし物や忘れ物が増えています。

タグ等にお名前が書いてあると、
持ち主に戻りますので、記名もよろしくお願いします。

6年 道徳「自由行動」

　「自由」とは？自分の思い通りで好きなようにできること？ルールに縛られないこと？

　「自由」ということについて自分がもっているイメージを出し合った後、社会見学の班での「自由行動」についてを題材にしたお話を読んで考えました。

　子どもたちは学習を通して、同じ「自由」でも自分一人のときと周りの人が関係しているときとでは違い、自分がやりたいことと周りの状況とを踏まえてどのように折り合いをつけて行動すればよいのかを学びました。また、「自由」には「責任」が伴うことも確認しました。

４年生 社会科「用水のけんせつ〜琵琶湖疏水」

　これまで琵琶湖疏水の建設によって当時の京都市はどのような影響を受けたのかについて予想・分類したことをグループに分かれて調べ学習をしてきました。今日はこれまで調べたことを友だちと交流しました。一生懸命に調べたからこそ、友だちに伝えることが楽しかったようで「すごい楽しかった！」という声が聞こえてきました。
　とても充実した調べ学習になりましたね☆

【さくら学級】生単・おもちゃフェスティバルに参加して

　今日の生単の学習では、さくら学級の子どもたちが交流学習を行っている、２年生の生活科の学習「おもちゃフェスティバル」に参加しました。２年生が作った、バラエティ豊かなおもちゃで遊び、楽しむことができました。
　また、交流学習を行っている子どもたちも、１年生のお客さんに楽しんでもらえたようで満足気でした。

5年 わくわくワークランド３

　グループで取り組んだ成果を発表している様子です。新商品の開発や、商品のポップづくりなど、ふだん学校ではできない仕事を経験をすることができました。
　お昼休憩では、みんなおいしそうにお弁当を食べていました。お忙しい中、ご用意いただきありがとうございました。