teammmm 家庭科 調理実習 その５

給食後の調理実習だったのでおなかいっぱいになったと話す子どももいましたがどの班も完食していました。
食べ終わったら後片付けです。お鍋にお米がこびり付いていて洗うのが大変そうでしたが頑張っていました。

teammmm 家庭科 調理実習 その４

調理ができた班から食べます。
「ちょっとご飯がねちょっとしてる」「おあげ、味しみてておいしい」など話しながら美味しそうに食べていました。

teammmm 家庭科 調理実習 その３

お味噌汁を作るためにお味噌を量ります。大さじと小さじを使ってすり切るのに苦戦しながら頑張っていました。
お味噌を溶かしたらお鍋に入れます。
溶かしながら子どもたちは、「お味噌のいい匂いする！！！」と話していました。

teammmm 家庭科 調理実習 その２

家庭科　調理実習その２
エプロン、三角巾をつけていよいよスタートです。
大根の皮むきをしたりねぎを切ったり、お米の沸騰具合を見たりとそれぞれ分担して頑張っています。

teammmm 家庭科 調理実習 その１

休み時間の間にご飯係はお米を研いで浸水させておきます。水の分量をきっちり量って美味しく作ってね。

teammmm 食の学習 その２

「おいしい」という言葉を使わずにおいしさを表現します。
「具と味がマッチしている」「食感が良い」「香ばしいにおいがする」など、いろいろな言葉を使いながら表現しました。
ご飯を食べる時は味覚だけでなく、視覚、嗅覚、聴覚など、様々な部分で味わっているのですね！

teammmm 食の学習 その１

給食の人気なメニュー「肉じゃか」「とんかつ」「プリプリ中華炒め」「カレーうどん」の中から1つ選び、おいしさを言葉で表しました。

３年生書写「ひらがなの筆使い」

習字の学習も慣れてきました。
今回は、初めての「ひらがな」と二文字の言葉です。
「曲がり」と「おれ」に気を付けて書きました。
片付けもスムーズです。

学校評価アンケート令和5年度7月実施結果

学校評価令和5年度　7月実施結果

【４年生】きまりがあるのはなぜ？

道徳の学習の様子です。

「雨ととの様」というお話から、どうしてきまりを守らないといけないのかについて考えました。

きまりをやぶってしまうと、みんながやぶってしまう。
きまりをやぶると、誰かがけがをしてしまう。

きまりがあることで、毎日を安心・安全に過ごせることにも、子どもたちは気付いていました。