４年生 校外学習３

　実はとても楽しみにしていた田辺朔郎像。像にたどり着くと
「田辺さん、疏水を作ってくれてありがとうございます！」
と、手を合わせてお礼を伝えている子どもたちがたくさんいました。
　最後は、
「ここで船が運ばれてたなんてなんか不思議。」
と言いながら、インクラインを歩きました。

　社会の学習で学んだことを実際に自分の目で確かめる事で疏水のすごさ、昔の人の思いを感じ取ることができたようでした。
　

４年生 校外学習２

　お弁当の後は、南禅寺へ。
　「うわぁ。ほんまにレンガがねじって積んである〜！」
と言いながら「ねじりまんぽ」を通り・・・

　お寺の中に急に現れたレンガ造りの水路閣を見て
　「想像してたよりでかい！めっちゃかっこいい！」
　「これを昔の人が作ったのかあ。」
などと感心しながら歩きました。

4年生 校外学習１

　社会科「用水のけんせつ〜琵琶湖疏水」の学習内容と兼ねて、校外学習へ行ってきました。
　まずは浜大津の琵琶湖疏水取水口へ行き、疏水の始まりを見て歩きました。少し雨がぱらついていましたが、
「本当に水門がついてる！」「琵琶湖、こんなに大きいのか！」
など言いながらしっかり見て歩くことが出来ました。
　再びバスに乗って将軍塚まで戻り、バスの中でお弁当を食べました。

読み聞かせ（3組）

　国語科「はんで意見をまとめよう」で1年生が本を好きになってくれるような読み聞かせをするために、班で話し合って読む本を決めました。それぞれ決まった本を読む練習して、少し緊張しながらも1年生に一生懸命読み聞かせをすることが出来ました。

ALTの先生とEnglish!

　久しぶりにＡＬＴの先生が３年生の教室に来て一緒に外国語活動をしました。

　１組は初めましてでした。自己紹介を聞いたり、質問したりしました。

　子どもたちは、ＡＬＴの先生と一緒に英語を話したり聞いたりして学習することがとても大好きです。

２年 生活科 「あそんで ためして くふうして」

　生活科の学習では、ペットボトルや牛乳パックなど、身近にある物を使って遊びや遊びに使うおもちゃを工夫して作りました。今週の月曜日、２年生が考えた遊びやおもちゃを１年生にも楽しんでもらおうと『おもちゃランド』を開催しました。１年生がとても楽しそうに遊んでくれたので、２年生も達成感を感じることができました。
　後日２年生だけでも、たっぷりと自分たちが作ったおもちゃで遊びました。普段は捨ててしまう空き箱やペットボトルも、少し手を加えたりルールを考えると、楽しい遊びになるんだなと気が付くことができました。

今日の給食

　今日の献立は、ごはん・牛乳・チキンカレー・カラフルホットマリネでした。
　チキンカレーは子どもたちに大人気の献立です。給食室の前を通った子どもたちが、「カレーのいいにおいがする！」「早くカレー食べたい！」とカレーを楽しみにしてくれていました。ほとんどのクラスが完食してくれていました。
　カラフルホットマリネは、「コーンが甘くておいしい」「えだまめが好き」といろいろな野菜のおいしさを味わってくれていました。

【2年生】とびばこあそび

　とびばこの学習で、台上前転に挑戦している様子です。

　「跳び箱の上で前転するから、すごく難しい。」「最初はちょっとこわかったけど、できるようになってきた。」と、たくさんの子が挑戦していました。

５年生

　５年生は、「万博公園・国立民族博物館と朝日新聞（阪神工場）」へ学習に行きます。５年生、只今、出発しました。　

4年生社会見学

　あいにくの雨ですが、「用水のけんせつ〜琵琶湖疏水〜」の学習内容を兼ね、社会見学に出かけます。４年生、只今出発しました。