６年 国語

１０月２５日（水）

国語の話し合いの学習で進めていた
１年生と仲良くなるために考えたことを実行しました。
６年生は「○○さんの一日」「しりとりばくだんゲーム」
「新聞じゃんけん」をしました。
６年生も１年生も楽しく活動することができました。

２５日（水）今日の給食

１０月２５日（水）

今日の献立は、
＊コッペパン（国内産小麦１００％）
＊牛乳
＊ツナサンド（フレンチ味）（具）
＊スープ

今日の給食カレンダーでは、野菜についてのクイズを出題しました。
この野菜は、それぞれ何でしょうか。
ヒント　今日の「スープ」に使っています。
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＜答えは、１．たまねぎ　２．もやし　３．にんじん　４．チンゲンサイ　でした。＞

「ツナサンド（フレンチ味）」は、さとうやりんご酢で味つけをした「フレンチ味」です。さっぱりとした味を楽しんで食べてほしいと思います。

委員会活動 園芸

　１０月２４日
　園芸委員会では学校園を耕しキャベツの苗を植えました。また、学校園をいい環境にしようと雑草も抜きました。毎日の水やりも頑張ります。

５年 体育科

　１０月２３日
　バスケットボールの学習をしました。ゲームを楽しむにはパスやドリブルなどの技が必要であることを知り練習をしました。みんなで掛け声を出し合って楽しみました。

６年 音楽

１０月２４日（火）

音楽では、「命のうた」の合唱に取り組んでいます。
ソプラノとアルトに分かれて音程を確認しています。
それぞれのパートできれいな歌声が
きこえてくるようになってきました。

後期の委員会活動開始！

１０月２４日（火）

スポーツ大会も終わり，今日から後期の委員会活動として新たに活動がスタートします。

新たな企画について提案したり当番活動を振り返ったり見直したりして，よりよい委員会活動について真剣に考えていました。

６年 国語

１０月２４日（火）

国語の学習で、みんなで楽しく過ごすためにをしています。
１年生との活動をするために、目的や条件に合わせて
話し合いを進めています。

２年 国語 「お手紙」を音読します

１０月２４日（火）

２年生の国語の時間です。

お馴染みのアーノルド＝ローベル作「お手紙」です。
がまくん役とかえるくん役に分かれて音読を楽しみました。

１年生 スピーチ

１０月２４日（火）

昼学習のスピーチタイムです。

聞いた内容に対して，質問もしています。

４年 総合的な学習 みんなの梅小路公園

１０月２４日（火）

梅小路公園について探究活動を続けています。
書いた新聞を読んでもらうための話し合い活動をしました。