3年生 9月4日 「書写」

書写の授業では道具の使い方や書き方などを学んでいます。

とん、すー、ぴたっを意識して「二」を書きました。
まずは自分が書いたものを確認し振り返りました。
そして二回目の挑戦では振り返りを生かして書くことで、
納得のいく文字が書けた児童も多かったようです。

本日の給食 9月4日（月）

むぎごはん
ぎゅうにゅう
にくみそいため
ごまずに

　きょうの「ごまずに」にはきゅうりが
はいっています。
なつが旬のやさいで水分を多く
ふくみます。

９月１日（金） １年生 朝読書と書写の様子

朝読書に１０分間集中して本を読むことをがんばっています。

予鈴が鳴ってから、本の準備やトイレ、水分補給を済ませて、チャイムと同時にスタートできるようになってきました。

百々小学校全体での取り組みです。引き続きがんばりたいですね。

本を１００冊以上読めた人も増えてきました！

書写の時間では、姿勢に気を付けて書いています。こちらも集中して取り組んでいました。

９月１日（木）１年生 算数「１０よりおおきいかず」

算数科では「１０よりおおきいかず」の単元に取り組んでいます。

１学期に学んだ事を活かして、数図ブロックを使わず計算できるようになってきました。
何回も練習して、計算に慣れていこうね。

９月１日（木）１年生 ぐんぐんタイム

２学期からぐんぐんタイムの時間はマス計算に取り組んでいます。

時間を計り、丁寧かつ速く計算しています。
回数を重ねることにどんどんタイムが速くなってきました。

何回も練習して、マス計算マスターになってくださいね。

9/1（金） ６年 百々リンピックに向けて

百々リンピックに向けて、学年集会を行いました。
小学校生活最後の百々リンピックが、子どもたちにとっていい思い出となるようみんなでがんばっていけるといいですね！

9/1（金） ６年 ジョイントプログラム

今日は、算数のジョイントプログラムを行いました。

３学期にもう一度ジョイントプログラムが控えています。自主学習で復習を進められるといいですね！

8/25（木） ６年 図画工作

図画工作の「お話の絵」の作品は、下書きに取り掛かりはじめました！
２組では物語に妖怪が登場しますが、子どもたちが想像し描いている妖怪が、かわいらしいものばかりでした♪

8/25（木） ６年 ジョイントプログラム

今日、国語のジョイントプログラムを実施しました。
時間が足りなかった子もいましたが、粘り強く取り組んでいました！
明日は算数です。がんばって！

8月31日 5年 国語「どちらを選びますか」

国語の学習で、犬と猫とペットとして飼うならどっちがおすすめかを話し合う学習をしました。
説得力をもたせられるように理由を考えて意見を伝え合うことができました。