びわ湖青少年の家宿泊学習 その５

びわ湖青少年の家に到着した時の様子です。
施設やシーツの使い方を聞き、いよいよ午後の活動のスタートです。

2年 生活科「ちいさな友だち」その２

名倉公園で出会った小さな友だちともっと仲良くなりたい２年生。
「お世話をしたらもっと仲良くなれそう。」と話し、飼う計画を立てました。
図鑑を使って、飼いたい生き物の生態や住みかの作り方、食べ物のことを調べました。
生き物への関心が高まっています。

5年 小物入れが完成！

　家庭科「ひと針に心をこめて」の学習では、手縫いに挑戦しています。最後の課題として、小物入れづくりをしました。端を縫って、ボタン穴を切って完成です。達成感でいっぱいの子どもたちもいました。

びわ湖青少年の家宿泊学習 その４

休憩を多めにとりながら、集合写真を撮ったり、遊具で遊んだりしています。
とても楽しそうにしています。

びわ湖青少年の家宿泊学習 その３

暑い日差しが照りつけていますが、風もあり子どもたちは元気いっぱいです。

びわ湖青少年の家宿泊学習 その２

比良げんき村に着きました。

びわ湖青少年の家宿泊学習 その１

今日から、１泊２日で４年生のびわ湖青少年の家宿泊学習に行きます。
心配されていた天気は、今のところ超快晴です。
まずは、学校で出発式。
リーダーの出発の言葉や引率の先生の紹介などを行い、元気に出発しました。

【さくら学級】自由研究作品展を鑑賞しよう

　さくら学級の子どもたちが、夏休みの自由研究作品展を鑑賞しました。教室に帰ってきた後に「お気に入りの作品」を決め、学級のみんなに発表することができました。

2年 生活科「小さな ともだち」

「小さな友だちってどのようなところにいるのだろう？」という疑問から、「はっぱの下」「石の下」など、予想を出し合いながら、生き物探しをする準備をしました。公園へ出てみると、「見て！ダンゴムシがいる！」「バッタがすごく大きい！」とそれぞれ小さな友達を探しました。
この学習を通して、生き物に親しみをもってほしいと願っています。

自由研究作品展の鑑賞 【３年】

　夏休みの自由研究作品展の鑑賞をしました。体育館には、１年生から６年生までの力作がずらり。みんな目を輝かせて自分の学年の作品やほかの学年の作品に見入っていました。
　立体作品を見て楽しむ子や研究レポートを熱心に読む子など、鑑賞の仕方はそれぞれでしたが、鑑賞しながら次年度に取り組みたいことを友だちに話している様子も見られました。
　夏休みの自由研究の取組に際しまして、テーマの設定から仕上げまで、ご家庭にてたくさんご支援していただいたことと思います。心からお礼申し上げます。自分が興味をもったことについてとことん調べたり、「好き」と思ったことに楽しみながら取り組んだりできるって、とてもすばらしいことですね。