運動会 係活動開始！

運動会に向けて、応援、準備、司会・放送、看板、ダンスの５つの係活動がスタートしました。プログラムを見ながら、しなければならないことを確認したり、したいことを話し合い全校のみんなに提案したりしました。

ダンス係はこれまでにも準備をしていて、みんながビデオ練習できるように、早速ダンスの撮影を行いました。
放送係は放送原稿の依頼をしに行き、準備係は「運動会まであと〇日」の掲示を作成し…などと、自分たちで考えて行動する姿がたくさん見られた係活動でした。

2年生 図工科の時間

「つないで　つるして」をランチルームで行いました。教室より少し広くて、広いテーブルや安全で上りやすいところもあるので、活動しやすかったです。細く切った新聞紙をセロハンテープで長くつないで、壁に養生テープで貼ってつるしました。みんなの作品がつながると、まるでクモの巣迷路みたいでした。とっても楽しかったです。

5年 社会科 日本の水産業がかかえる課題とは

　5年生の社会科では、水産業のさかんな地域について学習しています。今日は、日本の水産業が抱えている課題を、データを参考にして考えました。そして、「遠洋漁業の漁獲量は、1970年代の中ごろから急激に減ってきているね。」「漁業で働く人数がどんどん減ってるのは農業のときと似ているね。」といった意見を出しながら、考えを交流することができていました。

6年 少しずつ気持ちを合わせて

６年生は、来月の運動会に向けて、
表現運動の練習をしています。

今週は、初めて５年生と一緒に練習をしました。

５年生の前でかっこいい６年生の姿を見せたいと
一生懸命、技の手本を見せていました。

夏休みの作品（自由研究など）

　

思い出を形に… 【5年生】

　図画工作科の学習では、ウッド写真立てを作りました。紙やすりで丁寧に磨いた後、花背山の家での思い出を土台に描いていきました。「また、行きたいな。」「あっという間の三日間だったね。」と、花背山の家での体験を振り返りながら、学習に取り組んでいました。

2年生 感動体験発表会

　2年生は　生活科で育てたミニトマトの収穫感動体験を発表しました。一鉢は残念な結果になりましたが、畑のトマトはしっかり育ってたくさん収穫できました。あまーいトマトがたくさん食べられました。その感動を全校のみなさんに伝えました。みんなよく頑張りました。

6年 表現運動

運動会にむけて、表現運動の練習がスタートしました。

まずは、どんな技ができるかな？
一人技にチャレンジしました。

少しずつ表現運動の準備を始めています。

６年 ２学期の目標！

今週から２学期の学習が本格的にスタートしました。
「こんな２学期にしたい！」
一人一人自分の目標を考え、
みんなで寄せ書きをしました。

６年生はやる気に満ちています！

花背山の家 その５５【5年生】

　5年生の明日の授業は、3時間目からです。中間休みの間に登校するようにしましょう。次の図画工作の学習では、花背山の家の学習で心に残った場面を絵に表していきます。お家で、花背山の家での思い出をお家の人に話しながら、どの場面を描きたいか考えておきましょう。みなさんにとって、どの場面が心に残っているのか、先生も楽しみにしています。