京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/02
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学校教育目標「未来を拓く〜めざそう!なりたい自分〜」

びわ湖青少年の家宿泊学習 その20

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昨日のカヌーの経験が生きたのか、上手に操作できました。
待っている間は、もう一度浜遊びに夢中の子どもたち。
貝を見つけたり、砂で遊んだり、和気あいあいと楽しみました。

びわ湖青少年の家宿泊学習 その19

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いかだができあがると、8人ずつぐらいで少し沖までこぎます。

びわ湖青少年の家宿泊学習 その18

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ロープを使って本結びの仕方を教えてもらい、タイヤや木をがっちりと固定します。
友達どうしで協力して、力を入れて作っていきました。

びわ湖青少年の家宿泊学習 その17

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いかだ作りの様子です。
クラスごとに協力して、3つのいかだを作りました。

びわ湖青少年の家宿泊学習 その16

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朝食の様子です。
食事係のサポート、水筒を置く流れなどが昨日よりもスムーズです。
しっかりと食べている子、少し眠たそうにしている子、少し疲れている様子の子と様々ですが、みんな元気に朝を迎えました。
この後、最後の活動「いかだ作り」を行う予定です。
クラス・学年のみんなで協力して、どのようないかだができるか楽しみです。

びわ湖青少年の家宿泊学習 その15

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2日目の朝です。
太陽が照っていない分、昨日より過ごしやすいようです。
朝の集いでは、みんなで浜辺に行ってラジオ体操をしました。

びわ湖青少年の家宿泊学習 その14

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びわ湖青少年の家では、小雨が降っています。
起床後の活動は、朝の集いと朝食です。
2日目スタートです。

びわ湖青少年の家宿泊学習 その13

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キャンプファイヤーでは、レク係が大活躍をしました。
子どもたちは、炎を中心に大盛り上がりでした。

びわ湖青少年の家宿泊学習 その12

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おはようございます。
子どもたちは元気に朝を迎えたとのことです。
昨日のキャンプファイヤーの様子です。

書写「はらいの筆づかい」 【3年】

 二学期になって初めての書写の時間、今回は「はらいの筆づかい」の練習に取り組みました。今までは、「二」「土」のように、縦画・横画でできている文字を書いてきましたが、今回は、左はらい・右はらいの両方がある「大」という文字に挑戦しました。
 はらうときの筆圧(力かげん)がとても難しかったのですが、練習を重ねるごとに、のびやかな「大」の文字を書くことができるようになりました。
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