【４年生】新山科浄水場へGO!！ １

待ちに待った社会見学の日がやってきました。

社会科の学習で子どもたちが感じた「どうして？」「どうやって？」を解決するために、新山科浄水場へGO!!

元気にバスに乗り込みます。

畑（草引き）活動

大根を育てた畑の草引きをしました。この後は、夏野菜（サニーレタス等）を作る予定にしています。子どもたちは、一所懸命に雑草と向かい合って草を引き抜いていました。次は、みんなで力を合わせて土を耕していく予定です。

かたちをうつして

算数では、積み木を使っていろいろな形をノートにうつしました。ノートいっぱいにどんどんうつしています。うつしたかたちは何に見えるかな？最後にはうつした形を使って絵を描きました。

先生にインタビュー

生活科の学習で、先生や学校ともっとなかよしになるためにインタビューをしました。先生のお仕事や、その教室のこともっと知ることができましたね！

ひらいたひらいた

音楽の学習では、「ひらいたひらいた」の曲に合わせて、動きをグループごとに考えました。「ここの歌詞はこんな風に動いたらどうかな？」など、グループで話し合って楽しく考えていました。

あさがおの観察

朝顔の観察をしました。葉っぱの形や触った感じなどよく見て絵や文でかけました！

ALTの先生と

外国語でALTの先生が来てくださり、一緒に学習しました。みんな覚えた英語を使って上手にコミュニケーションをとっています！

やぶいたかたちからうまれたよ

やぶいた形をよく見てみると、「電車みたい！」「ロケットに見えてきた！」など、色々なものに見えてきました。のりで貼って、クレパスでつけたしをしました。

やぶいたかたちからうまれたよ

図画工作の学習です。まずはとにかく紙をいろいろなやぶりかたでやぶいてみます。細くやぶいたり、指先で少しずつやぶいたり・・・いろいろな形にやぶることができました。

teammmm 家庭科 おいしい たのしい 調理の力

前回行った調理実習の学習を活かして、オリジナルサラダを考えました。
・ゆで野菜を使う
・ソースやドレッシングも考える
という２点の条件のもと、考えました。

子どもたちは、「冷しゃぶサラダにする！」「きらいなにんじんは使わへん。」などと話しながら考えていました。