３年生 特別の教科 道徳「学級しょうかい」

７月１２日（水）

　今日の道徳では「学級しょうかい」というお話を通して、さらに素晴らしい学級にしていくためにということを考えました。
　まず、自分のクラスのいいところを発表してもらったところ、たくさんのことが出てきました。びっくりするくらい、たくさんのいいところをみんなで見つけることができました。
　お話は、クラス紹介ビデオを放送委員会に撮ってもらって学校全体に流すために、どんなことを撮ってもらったらいいかを話し合い、自分達の仲がいいところを見てもらえる「長なわとび」にしようと決めます。３０回以上は跳ぼうと失敗しても繰り返し、励まし合いながら上達し、ビデオ撮りの時は心一つに大成功。そして，ビデオが放送された日は自分達が今まさに跳んでいるような気持ちで手に汗を握りつつ、画面を見るというお話です。
　最後に３年生の終わりまでにさらにどんなところがよくなっていきたいか尋ねたところ、
「挨拶をもっと気持ちよくできるようになりたい。」
「けんかをすることもあるけれど、もっとなかよくなりたい。」
「困っている人がいたら、声をかけていきたい。」
など，自分が４年生までに頑張りたいことが書かれていました。
　４年生までに、ますます素敵なクラスをみんなの力でつくり上げてくださいね！

４年生 特別の教科 道徳「ぼくの草取り体験」

７月１２日（水）

　今日の道徳では「ぼくの草取り体験」というお話を通して、「みんなのために働く」ということについて考えました。
　やる気なく学校での草取りをしていたぼく。公園の草取りにも参加することになってしまったのですが、やはりやる気はなく、草を引きちぎっていました。でも側にいるひろし君は学校でも公園でも根っこまで丁寧に抜いています。ひろし君と話すと、みんなが気持ちよく遊べるように抜いているということが分かります。そして、いやいややっていた自分は何だったのだろうと恥ずかしくなったぼくは，ひろし君と並んでさっきより丁寧に草取りをはじめます。次の日に見た公園はいつもよりすっきりと広く見え、公園全体を使って遊ぶ小さい子供たちを見て、嬉しくなったというお話です。
「はじめ自分のことしか考えていなかったけど、ひろし君が人のことを考えているということに気づいたんだな。」
「学級代表として、僕もクラスのためにがんばりたい。」
　みんなのために働くことが面倒だと思うこともあるかもしれないけれど、人の役に立てるということを喜びにできるように、これからも頑張ってくださいね！

５年 図工「光と場所のハーモニー」（１組）

　今日は、光を通すものに電気を当てて、映った形や色を楽しむ活動しました。暗くなった理科室に光を当てると「この形面白い！」「友達と組み合わせるとおもしろい！」「映った影の色もきれい！」とたくさんの発見をしながら楽しんでいました♪

３年生 理科「音のふしぎ」

７月１１日（火）

　今日の理科では「なぜ糸電話の音が伝わるのか。」について考えました。
「きっと電気が電線の中を流れるように音が流れているんじゃないかな。」
「しんどうが伝わっているからじゃない。」
いろいろな考えを班で交流し、予想をした後、糸電話の声が伝わる時と伝わらない時で糸に違いかあるかについて、糸を手で触ったり、糸に通したスパンコールを見たりして確かめました。
「やっぱり糸は振動しているな。」
「スパンコールが揺れたよ！」
実験を通して、音が伝わる時には物がふるえていることを確かめることができました。
　次は音が出る時に震える楽器などを探します！楽しみですね！

６年生の取り組み 「七夕の願い事」

　６年生の子ども達が模造紙に笹を描いて、七夕の飾りを作ってくれました。笹には願い事を書いた短冊がたくさん貼られています。７月の朝会で校長先生が「もともと七夕のお願い事は、うまくなりたいことや上達したいことを書くと言われていたんだよ」というお話をしていただいたので、今回は上達したいことを中心にお願い事を書きました。お願い事は学年を問わず、たくさんの人が書いてくれてとてもすてきな七夕になりました。

５年 ７月７日 ☆七夕☆

　今日は七夕ということで、笹に願い事を書きました♪「みんなが幸せになりますように」「サッカーがうまくなりますように」などすてきな願い事をたくさん書いていました！今年も織姫と彦星は会えるのかなぁ〜？

６年生 ナタリア先生とお別れ

　ALT先生のナタリア先生とのお別れの日でした。ナタリア先生は、いつもカナダのイベントや旅行した場所についてたくさんお話をしてもらい、子どもたちも興味津々でした。子どもたちとナタリア先生との最後の授業を楽しみました。最後には、ナタリア先生から一人一人に手作りのメッセージカードを渡してもらいました。
　給食時間にはナタリア先生と一緒に給食を食べました。子どもたち頑張って英語で話している様子が可愛かったです。

２年生 国語「あったらいいな、こんなもの」

「今はないけれど、こんなものがあったらいいな。」と思うものを、自分で想像して考えています。
考えた道具について互いに質問をし合うことで、より詳しい説明ができるようになりました。
単元の最後には道具の発表会があるので、みんなとても楽しみにしています。

さくら学級 家庭科「お茶をいれてみよう」

　家庭科の学習「お茶を入れてみよう」をしました。今日は、緑茶とほうじ茶を入れました。急須で入れたお茶の味は「ちょっと苦い。」と言ってましたが、上手にお茶を入れることができました。

３年生 理科「音のふしぎ」

７月７日（金）

　今日の理科は「糸電話のひみつをさぐろう」をめあてに学習をしました。この間作ったマイ糸電話を友達とつなげて、どんな時に音が伝わって、どんな時に音が伝わらないかを探りました。
「ピンと糸を伸ばすと音が聞こえるけれど、だらんとすると聞こえなかった。」
「糸をつまんだら聞こえなかったよ。」
「糸をつまんだとたんに聞こえなくなって、びっくりした。」
などを発見していました。
　次の時間は、どんな風に音が伝わっているのか考えて実験していきます。