時計の時間と心の時間 〜６年〜

　６年生の国語の学習では、主張と事例について学習しています。今日は「昼休みは長いほうがいいか、短いほうがいいか」を話し合って、説得力のある主張について確認をしました。活発に意見を伝えることができていました。

分数×整数、分数÷整数 〜６年〜

　６年生の算数「分数×整数、分数÷整数」では、計算のしかたについて説明する活動をしました。面積図を使うと理解しやすいと気づいていました。

５年生 かがやき学習「わくわくWorkland」

身近な人の仕事についてのインタビューの交流を行いました。
それぞれのインタビューした職種は違っていても、交流していくうちに、
「仕事のやりがい」「相手意識」等、
「働くこと」についての共通点があることがわかってきました。
その後、「働く」についてのイメージをあげてみると、
前回とはまた違う、「やりがい」や「楽しい」「相手のため」などのキーワードが上がってきました。
それをもとに、今後は自分が将来つく職業について考えていく予定です。

５年生 理科「天気の変化」

植物の発芽には何が必要かを予測し、
実際にインゲン豆を植えて実験をしています。
「調べたい条件以外はそろえること」を意識して、
空気・水・温度の３つの条件をどう変えたらよいかを考え、実験を行っていきます。

１年 あさがおの芽が出たよ

　子どもたちが育てているあさがおの芽が出ました。朝、水やりをした子どもたちが「芽が出てる！」と、うれしそうに報告してくれます。子どもたちは、「水やりがんばろう！」と意欲満々です。

１年 50ｍ走をしたよ

　体育の時間に50m走をしました。ゴールめざして、自分のコースを一所懸命に走りました。

光化学スモッグ注意報発令

本日京都市全域に光化学スモッグ注意報が発令されました。
発令時には本校玄関の写真の通り看板を掲示します。
涼しいところで安静に過ごすようにしてください。

２年生 音楽科「小犬のBINGO」

　今日も１年生を迎える会で、２年生がプレゼントする「小犬のBINGO」の練習をしました。講堂で場所の確認をしたり、１年生に届くような大きな声で言葉を言ったり、１年生に楽しんでもらえるように楽しく歌を歌ったりしました。
　暑い中でしたが子どもたちは元気いっぱい！「１年生のために！」という気持ちが伝わってきます。本番が楽しみですね。

４年生 ツルレイシを植えました。

　種を植える前に、観察をして「ロイロノート」を使って記録しておきました。今後は継続して記録していきます。学校園で土を入れて、種を植えて並べました。水をたっぷりあげて元気よく育てましょう！

２年生 音楽科「小犬のBINGO」

　１年生を迎える会で、２年生がプレゼントする「小犬のBINGO」の練習をしています。
　タイミングよくカードを上げるのが難しいですが、頑張っています。
　明日は、講堂で場所の確認もします。