３年 体力テスト

体力テストを行いました。
３年生から初めてシャトルランが始まります。
朝からすごく楽しみにしていました。
思っていた以上に疲れたようですが、とても真剣な顔がかっこよかったです。
自然に起こる声援が素敵でした。

３年 学年リレー

リレーのまとめとして、学年全員で、学年リレーをしました。
初めて輪っかではないバトンでバトンパスを練習した３年生。
難しかったですが、一生懸命友達と協力していました。
「たくさんの人数でするのも楽しい！」との声がたくさんありました。

３年 食のしどう

栄養教諭の先生による食の指導がありました。
食べ物のひみつについて教えてもらいました。ロイロノートを使って、赤、黄、緑の食材に分けていく活動をしました。

６年生 調理実習「いろどり野菜いため」

　６年生になって初めて調理実習を行いました。包丁の使い方や炒め方も上手でどのクラスもスムーズに作ることができました。野菜が苦手な子どもたちも「おいしい」と言って食べていました。またおうちでも実践してほしいです。

1年 図画工作「やぶいたかたちから」

今回の図画工作は「やぶいたかたちから」。新聞紙、包装紙、チラシ、折り紙や色画用紙など、とにかく紙を破いて破いて、できた形から着想した作品づくりをしました。
耳を澄ませて新聞紙を破くと、
「びりっ　びりっ」
「じりじりじり」
「ばりっ」
と３種類の音があることが分かります。耳も目も頭も使って、子ども達は黙々と作品づくりに取り組んでいました。どんな作品ができたのかな？６月の参観日には掲示する予定です。ぜひご覧ください。

1年 道徳「なにをしているのかな」

道徳「なにをしているのかな」では、どうぶつ学校の絵を見ながら「いいこと」「わるいこと」について考えました。
「わるいことをしている人がいると思います！」
「どこどこ？」
「本当だ！」
ここで大切なのは、”よい・悪いを感じる理由”です。子ども達で交流している声を聞いていると
「だってね、この子は順番ぬかししていると思うんだよ。」
「それはあかんな。」

「こっちにはいいことしている人がいるよ。この子はね、けがしちゃった子に、大丈夫？って聞いているんじゃないかな。」
など、一枚の絵からさまざまに子ども達はルール、マナーや友達との関わりについて考えていることが分かりました。

道徳は、正解を自分たちで見つけていく心の学習です。これからも一緒に考えて学び合えるといいですね。

1年 音楽 りずむをかんじて

音楽「リズムをかんじて」では、「たん」と「うん」を使って歌ったり演奏したりして学習しています。手拍子だけだった演奏に、今日は楽器が加わりました。
「なんかトトロのさんぽが聞こえそう。」
「急に元気な感じの曲になった〜！」
と楽器演奏が始まりました。

楽器を持つ人はとっても真剣。「たん」「うん」に気をつけてとっても上手に演奏することができました。

1年 そうじ

６年生にはじめは全部してもらっていた掃除ですが、１年生ができることも増えてきました。ほうき係さんが掃いたごみを、まとめて捨てに行く所まで自分たちすることができました。６年生の先輩が「〇〇さん、すごく上手に上雑巾していたね。」とほめてくれることもあり、「早く僕もほうき係さんしたい！」「木曜日は掃除ないの〜！？」と掃除活動にやる気まんまんです。

1組 支部育成学級交流会

　24日（水）に交流会がありました。みんなでダンスをしたり、射的をしたりして楽しく過ごしました。

5年 音楽『したのおしゃべり』

　今日の音楽では、リコーダーでタンギングの練習をしました。タンギングを使って言葉を表現することをみんな楽しんでいました。