京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/31
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学校教育目標「未来に向かって、自分らしく笑顔で取り組む広沢の子 〜何事にもしなやかで折れない心(レジリエンス)の育成〜」

令和5年度広沢小学校学校教育目標・経営方針

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 令和5年度学校教育目標・経営方針を掲載いたします。下のリンクか、右側の配布文書からご覧いただけます。

       令和5年度学校教育目標

       令和5年度経営方針

2年生 学校探検の様子2

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普段の授業ではなかなか使わない特別教室では、教室の中も探検することができました。

音楽室では楽器体験、
理科室ではがいこつにあいさつ、
給食室では部屋の中をじっくりと観察、
職員室や校長室でははんこをもらう。

みんな目を輝かせていました。

2年生 学校探検の様子1

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「どこに行こうかな?」
「この教室はどこだっけ?」

1年生に行きたい教室を聞きながら、一生懸命地図を見て校内を見て回っていました。

2年生 学校探検へ出発!

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いよいよ学校探検当日です。
まずは体育館に集合しました。

「ちゃんと案内できるかな?」
「1年生となかよくできるかな?」
と不安そう。

それでも体育館では、にこにこと1年生とあいさつしていました。

2年生 学校探検がんばるぞ!

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学校探検に向けての自己紹介、プレゼント渡しの後は、みんなで元気に
「学校探検がんばるぞー!エイエイオー!!」

1年生をお見送りするときには、にこにこと手を振っていました。

2年生 1年生よろしくね

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学校探検に向けて、一緒に回る1年生と顔合わせをしました。

自己紹介をしてお互いの名前を覚えました。
その後は、収穫したアサガオの種を1年生にプレゼントしました。

2年生 タブレットを使った学習

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国語科「たんぽぽのちえ」では、
タブレットのロイロノートを使って、
絵を並び替える学習をしました。

「この文章に合う絵は・・・?」
「順番だから、きっと・・・」
自分たちなりに相談しながら並び替えを行いました。

2年生 読み聞かせをしてもらいました

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図書館に行きました。

2年生は野菜を育てるため、野菜に関する本を紹介してもらったり、『きらいきらい』という野菜が嫌いな子のお話を読み聞かせをしてもらいました。

『きらいきらい』には、今は野菜が食べられないけれど、
「おとなになるまで ちょっと待ってね。」
という言葉があります。
それを聞いて口々に
「ぼくもきらい。」
「でもおとなになったら。」
「嫌いなものなんにもないよ。」
と言いながら読み聞かせを楽しんでいました。

2年生 お友だちの気持ちを聞こう

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アンディ先生と2回目の英語の学習を行いました。

この日はお友だちの気持ちを聞き合いました。
音楽に合わせて教室中を歩き、あいさつの相手を探します。

みんな楽しそうに会話していました。
3・4時間目の授業だったため、
「I'm hungry!」の子が多くいました。

2年生 休み時間の様子〜一輪車〜

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休み時間になると一輪車を楽しむ様子が見られます。

手を放して乗れるようにみんな楽しそうに頑張っています。
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