５年生 図画工作科「心のもよう」

自分の内面にある性格や感情、思いを絵の具の色や濃淡、
線の描き方などを工夫して表しました。

優しい気持ちや、不安な気持ち…いろいろな心情が入り混じっている様子を表現していました。

６年生 ４月２５日 この集まりは・・・

この集まりは何でしょうか・・・？

６年生は体育で「サッカー」をしています。今日は昨日の学習をふりかえり、今後の学習をどうしていけばみんなが楽しんで取り組めるかを話し合いました。
今日は、みんなの振り返りを見てチームメンバーの思いを知ったり、コートの広さや人数が適切かを考えたりしました。

4月24日 光の子 1時間目

光の子学級で，間違い探しをしていました。

学習の様子７

光の子学級は自分に合った課題を選び学習をしています。

学習の様子６

６年生は算数の学習をしています。
自分に合った課題を選び、学習を進めています。

学習の様子５

５年生は音楽の学習をしています。
歌詞の内容を理解し、歌い方の工夫を考えています。

学習の様子４

４年生は視力検査をしていました。
教室では、待機している子どもたちがそれぞれに合った学習をしていました。

学習の様子３

３年生は国語の学習をしています。
物語文をみんなでじっくりと読んでいました。

学習の様子２

２年生は国語の学習をしています。
各グループで音読の工夫を考えながら学習を進めていました。

学習の様子１

１年生は体育の学習をしています。
２グループに分かれてドンじゃんけんをしていました。