3年 理科の学習

理科の学習で、ビオトープに行き生き物を見つけました。
沢山の生き物をみつけることができていました。
３年生は初めての理科の学習です。
不思議に思ったことや疑問を大切にしながら学習を進めていきたいです。

５年生 家庭科

初めての家庭科の学習がありました。
家庭科は自分の生活をよりよく変えていく教科だということを教わりました。

今まで家庭科に関してどんなことができるようになったかを振り返ったり、これからの学習でどんな力をつけたいかを考えたりしました。

６年生 ４月１４日 家庭科の先生

　今日から専科の先生の家庭科の学習が始まりました。今日は自己紹介と５年生の復習をクイズ形式で行いました。

６年生 4月14日 対称な図形

　６年生最初の算数の単元は「対称な図形」です。この単元は個別の学習ペースを大切にしながら進めていきます。
　前回みんなで考えた学習計画をもとに一人一人が自分のペースで学習を進めていきます。今日は１時間目です。自分で考えたり、わからない問題は先生や友達に聞いたり、GIGA端末で調べたりしていました。

4月14日（金）中間休み

よいお天気が続いているので、外でたくさんの人が遊んでいました。

鷹峯ピアノも元気に響いていました。

4年生は給食に向けて教室のおそうじをしていました。

１年生 初めての色ぬりとエプロン

１年生になって初めてクーピーで色をぬりました。
手が疲れるぐらいたくさんぬりました。

明日は初めての給食です。
エプロンのつけ方やたたみ方の練習をしました。

４年生 理科「春のはじまり」

　理科の学習時間に学校のうら山に行って、「春のはじまり」を見つけました。ありやモンキチョウなどの昆虫を観察したり、トカゲをつかまえたり、何かの卵を見つけたりと自然いっぱいのうら山で楽しく活動することができました。

６年生 4月13日

　今日は算数と国語の学習をしました。国語では4、5人のグループで文章を一人1文ずつ順につないで2周する間にお話を作りました。
初めの「今日は運動会です。」→最後「道にりんごが落ちていました。」となるように考えました。
　難しくても、聞く人が温かく接することで話す人も安心して焦らず考えられます。そのような姿勢で聞いている人が多くいました。

3年 算数の学習

算数の学習で九九の表を見てきまりをみつけ、かくれた数の答えを見つける学習をしました。
かくれた数をあてるゲームは何度も取り組むぐらい盛り上がっていました。

５年生 クラブアンケート

ロイロノートのアンケートをで、希望するクラブを答えました。
今年は何のクラブに入ろうか、とても楽しみな様子です。