４年生 ほんとうに上手な乗り方とは

４年生の道徳の時間です。
「安全」について考えていきました。

今日の給食

◆　今日のこんだて　◆
・ご飯
・肉団子のスープ
・じゃがいものピリ辛炒め
・牛乳
じゃがいものピリ辛炒めは、「豆板醤」を使って辛さを出しています。

今日の講堂

講堂のリニューアル工事中です。

今日の中間休み

１０時３０分時点での鷹峯小学校の気温は２４度。
６年生が八の字とびをしていました。

3年 算数科 「重さ」

　算数科では「重さ」について学習しています。今日は砂場の砂をつかって，「１キログラムの重さ」をつくりました。まず教室で１キログラムの重さのものを確かめて、それからはかりにいきました。さすがに１回目だけでぴったりの重さになった班はいませんでしたが、３回目ほどでぴったりの重さにできる班がでてきました。ふりかえりには「１キログラムはけっこう軽かった（重かった）。」「次は４キロに挑戦したい。」と書く子が多かったです。

3年 手形をつけました。

　今日の図画工作科の時間を使って、大きな手形の模造紙に、子ども達の手形をつけました。鷹峯スポーツフェスティバルで使います。どの場面で出てくるのか楽しみですね。模造紙を手の形に作っていただき，ありがとうございました。

3年 総合的な学習の時間「鷹峯の伝統野菜を育てよう」

　今週の火曜日に鷹峯の伝統野菜の種を畑にまきました。地域の農家の方の力をお借りして、これから育てていきます。今日は畑にいろいろな種類の大根の種をまきました。子ども達は一粒ずつ、大切に大切に種をまいていました。

6年生 本気の努力を

　５・６年生の総合演技が少しずつ完成に近づいてきました。全体を通しての練習が中心になり自分たちで課題を見つけ、修正していくことをしていきます。
　６年生は意識も高くなってきました。昨日の反省では自分たちで話したことをたくさん課題として出せるようになってきました。それだけの思いがもっている証だと思います。
　練習では１人１人が責任をもって演技すること。前向きな失敗は大丈夫だが、緊張感の感じ取れない失敗や同じミスを繰り返し改善しようとしないことは禁止です。
　毎日の生活でも同じです。間違えを恐れて、何もせずにそのまま失敗するのは成長も団結もありません。一人一人が団体で演技をしている１人であり、その集まりで団体になっているという思いを強く持ち、６年生には達成感・感動・成長・進化・努力・継続・失敗・積極的・自分からなどの大切なことを感じ取ってほしいと思います。
　残りは暗闇の中に突っ込んで光を探すというよりはハッキリと見えている光に向かって真っすぐ進んでいきたいと思います。
あと１週間です。お家でも励ましや期待の言葉をかけてください。

今日の給食

◆　今日のこんだて　◆
・麦ご飯
・高野豆腐と野菜の炊き合せ
・ごま酢煮
・牛乳
高野豆腐になるまで
１　豆腐を切る
２　凍らせる
３　乾燥させる
高野豆腐の完成です。

今日の講堂

講堂のリニューアル工事中です。