１年生 体育「パスゲーム」

先週から取り組んできたパスゲーム。

パスゲームのルールについては理解も進み

スムーズに動ける人も増えてきました。

１年生 生活科「みんなのにこにこ大作戦」

おうちの人をにこにこにする大作戦！

おうちでの取組の様子はどうでしょうか。

友だちがやった工夫や様子を交流しています。

にこにこを増やすために毎日少しずつやることを変えて

いったり、にこにこにできない日もあってどうしたらいいか

悩んでいたり。「考えたり」「あきらめないで続けたり」することが

大切だねって話し合いました。

１年生 こころの日「だれとでもなかよく」

　子どもたちに「いつもどんな人と遊んでますか？」と聞いたところ，

「いつも同じ人」「遊びたい遊びに集まってくる人」と言っていました。

いつも遊ぶ仲間はいるものの、固定されているわけではなく、いろいろな

友だちと遊んでいる印象もあります。

　１２月のこころの日は「かずやくんのなみだ」のお話を通して、走る

のが遅いかずやくんが「仲間に入りたい！」と言ったときに入れてあげる

か迷うぼくの気持ちを考えました。

　「仲間にいれない！」という本文を読んだとき、「え？？だめだよ！」

と教室がどよめきました。仲間外れを許してはいけないという強い

気持ちを子どもたちだけの世界でもこれからも大切にしてほしいと思い

ます。

　ひとりぼっちをつくらないために、「話しかける」「誘ってあげる」

「みんなで遊ぶ」と話してくれていました。

５年生 くずれ落ちただんボール

５年生の道徳の時間です。
「本当の親切」について考えていきました。

２年生 ノート検定

２回目のノート検定がありました。

ノートを見て褒めてもらったり、
励ましてもらったりしていました。

「字をていねいに早く書けるようにしたい。」
「これからも自分の考えを工夫して書きたい。」

など、終わってからも意欲的な様子でした。

いつも頑張れるように、続けてほしいと思います。

今日の給食

◆　今日のこんだて　◆
・あじつけコッペパン
・コーンのクリームシチュー
・ツナとひじきのソテー
・牛乳
コーンのクリームシチューで体が温まりました。

今日の講堂

講堂のリニューアル工事中です。

今日の中間休み

１０時３０分時点での鷹峯小学校の気温は１０度。
１年生がドッジボールをして楽しんでいました。

3年 理科「電気の通り道」

　理科では「電気の通り道」の学習をしています。電気の通り道にいろいろなものを挟み、回路ができるのかの実験をしました。学習の最後に「空き缶は電気が通るのか。」の実験をしました。缶の側面に導線をつけても豆電球の明かりはつかなかったのですが、缶にあることをすると明かりがつき、電気の通り道（回路）ができました。さて、どのようなことをすればよいのでしょうか？

3年 総合的な学習の時間「鷹峯の伝統野菜を育てよう」

　雑草取りをしました。3週間前に観察したときにはあまりなかった雑草ですが、先週畑に来た時には雑草が伸びほうだいでした。先週も除草したのですが、今日の5時間目の時間にもとりました。少しでも栄養が大根にいきますように。