６年 もっとプログラミング！！

理科では、私たちの生活と電気の単元で、プログラミングの学習をしました。
「暗くなったら、明かりがつく、明るくなったら明かりが消える。」など自分でプログラムしたことが実際にコンピュータの外で起こることに驚き、感動していました。
かなり慣れてきていろんなプログラムを実行することができたので、もっと高度なプログラミングにも挑戦してみました。
曲を作ったり、自分の名前を点滅させたりなどもできていて、さすが子どもは習得が早いなぁと感心しました。
最後には、桂徳小学校にあったらいいなと思うプログラムも考えました。

R4入学説明会・半日入学

　2月1日（水）午後から半日入学、保護者説明会が行われました。
　
　教室では折り紙やお絵かきを楽しみました。少しドキドキ

しているおともだちもいましたが、「1年生になるのが楽しみ！」と

感じてくれたようです。4月からの学校生活が楽しみですね。

【1年】生活科「ふゆとともだち」

　今日の「ふゆとともだち」では、冬の風を感じながら遊ぶ活動をしました。風をいっぱい捕まえようと袋の口を大きく開けて走ったり、長い飾りをつけて風の様子を感じたり、ふわふわと袋を浮かして遊んだり、遊びの中で子どもたちの工夫が見られました。

【1年】生活科「ふゆとともだち」

　1月31日(火)に生活科の学習で、徳大寺公園へ冬見つけに行きました。秋に来た時とは違う光景を目にして、たくさんのことに気付くことができました。「こんなん、冬にはなかった」「どこからきたのかなあ。」「ふゆのコレクションを作ろう」と、友達との対話も楽しみながら、活動を充実させていました。

雪が残っています

先週の雪がまだ少し残っています。

子ども達は、嬉しそうに遊んでいます。

遊んだ後は、手洗いも忘れずにしましょうね。

６年 さぁ！プログラミング！！

理科では、「私たちの生活と電気」を学習しています。
いよいよ子どもたちが楽しみにしていたプログラミングの時間になりました。
これまで学習してきたことを生かしながら体験をしました。
まだまだ慣れていませんが、とても楽しみながら、対話も入れながら学習しています。

2年生 １００ｃｍをこえる長さ

　算数科「１００ｃｍをこえる長さ」で、初めの日は自分の両手を広げた長さをはかりました。次の日は、１ｍと思う長さに紙テープを切ってどれぐらい１ｍに近いかを確かめました。自分の両手を広げた長さと比べて上手に１ｍに近い長さを切っている人がたくさんいました。

2年生 とびばこあそび

　体育科「とびばこあそび」の学習が今週で終わりました。いろいろなとび方をとび箱の高さを変えて挑戦しました。「ふみきり台は両足でとびます。」「かっこうよくとぶためには、ダーツ（とび終わった後の着地の姿勢）が大事です。」など、上手にとぶために大切なことを言葉で確認して練習しました。友だち同士で見合ってどこが上手にできているかも教えあうことができました。

2年生 カッターナイフの使い方の学習

　図画工作科「まどからこんにちは」の学習でカッターナイフを使いました。はさみではできない切り方ができる分、安全に気を付けて使う必要があることを確かめて練習をしました。「おもしろい形のまどが開いたよ。」と、友だちと見せ合ってカッターナイフを楽しく使うことができました。

３年 算数「三角形」

算数「三角形」の単元も終盤。今回は、これまで学習した三角形を敷き詰める活動をしました。色のついた二等辺三角形や正三角形、敷き詰めると模様や新しく形が出来上がります。中には、円に近づいていく人や、立体もできそうだと考える人もいました。
活動を終えたふりかえりでは、
「しきつめようと思うと、同じ二等辺三角形や同じ正三角形でないと難しかったです。」
という意見が出ました。
実際に触ってみる、並べてみる、作ってみる、のが図形の学習ではとても大切です。