6年生 国語 今，私は，ぼくは

　自分の将来の夢や今考えていることについて，資料を提示しながらスピーチをしています。資料にも話し方にも，一人一人の個性がよく出ています。

6年生 理科 プログラミングに挑戦

　プログラミングに挑戦しています。LEDライトの光り方を様々にプログラミングして，楽しんでいます。

３年生 空きようきのへんしん

図画工作科で「空きようきのへんしん」の学習をしました。

どのような学習をしていくのかを確かめ、作品を作り始めました。
一生懸命作品を作っていく姿が見られました。

４年生 図画工作

４年生の図画工作の学習の様子です。

箱を使って，工夫をして飾りつけをして学習をしました。

工夫がされた素敵な作品が出来上がりました。

５年生 算数

５年生の算数の学習です。

角柱と円柱の学習に入りました。

実際に箱を使って，グループごとに話し合いをしました。

角があるもの，円があるものに分けたグループ，面の数ごとに分けてくれたグループ，いろいろな意見が出て，とても楽しかったです。

５年生 国語

５年生の国語の学習の様子です。

黒板には，子どもたちの発表したことがたくさん書いてありました。

しっかりと学習に取り組む姿がとてもよかったです。

５年生 算数

５年生の算数の学習の様子です。

割合のグラフのまとめのテストをしました。

しっかりと取り組むことができました。

3年生 外国語活動

今日はクイズ大会を行いました。

友達やALTの先生と外国語を使って楽しく活動する姿が見られました。

３年生 音訓かるた

国語の学習で「音訓かるた」の学習をしました。

漢字の音読みと訓読みを組み合わせたかるたを作って
友達とかるたで遊びました。

3年生 テストの時間

音楽のテストを行いました。

問題をよく見て、音をよく聞いて
真剣に取り組む姿が見られました。