茶道体験 ２日目

２日目の今日は、昨日教えていただいたことを復習しながら、新たにお茶のたて方を教えていただきました。

子どもたちは「昨日いれてもらったお茶もおいしかったけど、自分で立てると気持ちも入り、さらにおいしく感じた。」と言っていました。

今回学習した礼や和敬清寂、作法を日常に生かすことができるといいですね。

【さくら学級】図工・自分だけの島を作ろう

　今日は先日液体粘土で固めた島の土台に色をぬりました。思い思いのイメージに合わせて着色することができました。次回は飾りつけをします。

【さくら学級】4年生交流・茶道教室

　4年生の交流学級にて茶道体験をしました。お茶をいただく際の作法を学び、おいしくお茶をいただきました。

１年 にょきにょきとび出てくる！

１年図画工作科「にょきにょきとびだせ」の学習をしました。
ストローに息を吹き込んだら傘袋が飛び出す仕組みを作り、
どんなものがとび出してきたら面白いかを考えて作りました。
傘袋に絵をかいたり、色紙をつけたり、入れ物に工夫をしたりと、
思い思いの作品を作れたようです。

茶道体験 一日目

　１３日・１４日の二日間、七三女性会の皆さんにお世話になり、４年生が茶道の体験をします。一日目の今日は、お菓子の取り方・お抹茶の飲み方を教えてもらった後、お菓子とお抹茶をいただきました。お菓子の甘みとお抹茶の苦みとのハーモニーの良さを知り、子どもたちは喜んでいただいていました。社会科で宇治茶の学習をしたすぐ後だったので、学んだことと実体験できたことで、日本のお茶の文化をしっかりと心に刻むことができたと思います。

【さくら学級】学活・東総合支援学校の友だちとの交流の準備をしよう

　東総合支援学校の友だちとの交流に向け、準備を進めています。今日は交流する友だちに楽しんでもらえるようプログラムを考えました。
　授業の後半は、はじめの言葉と終わりの言葉の練習です。6年生が内容を考え、2・4年生が読みを担当しました。6年生のアドバイスを受けながら２・４年生が一生懸命練習しました。どちらの係も輝いています。

【さくら学級】国語・お話を聞いて考えよう

　今日は『ぶんぶくちゃがま』のお話を聞いて登場人物の人柄を考えました。お話の中のセリフや、行動から人柄を考えていきます。子ども一人ひとりにそれぞれの考え方があり、様々な意見が出ました。子どもたち同士でも、「なるほど〜」と多様な意見を認め合う姿が見られました。

卒業へのカウントダウンを始めました！！

　６年２組では、子どもたちの提案で卒業式までのカウントダウンを始めることになりました。カウントダウンのカードは、ひとりひとりが心をこめて作りました。

　いよいよ２月１４日の明日からスタートです！！
　残りたった２５日！！大切に大切に過ごしましょう！！

卒業制作〜オルゴールＢＯＸ〜

　卒業への思いを込めて、オルゴールＢＯＸを制作しています。

　６年間の思い出を彫る子、自分の好きなものを彫る子、ひとりひとりの思いがつまった素敵な作品ができそうです。

　写真は、安全に気を付けながら集中して彫刻刀を使っている姿です。彫刻刀もずいぶん上手に使えるようになりました。さすが６年生！！

学習発表会を終えて・・・

　小学校最後の学習発表会が終わりました。
　５年生や保護者の方に、今まで自分たちが学習してきたことを伝えました。

　臨機応変に司会する姿、資料や話し方を工夫して分かりやすく自分たちの学習内容を伝えようとする姿、５年生の発表に対しての自分の思いをしっかりと伝える姿。最高学年としての輝く姿がたくさん見られました。