５年 筆者の意見

　想像力のスイッチを入れようの学習で、実例と筆者の意見を整理しました。構成も工夫されていて、伝え方って大切だねと気づくことができました。

５年 遊んでる〜

外は雪！教室での遊びを考えたようです。楽しそうです。

５年 読書活動

心静かに落ち着いて読書をしています。いいね。

5年 道徳

いけないとわかっていても「すこしくらい・・・」という気持ちになってしまうことについて自分の経験を交えながらみんなが安全に暮らしていくために大切なことについて話し合いまあした。

4年生 理科

　4月から一人ひとつ木を選んで観察をしています。今日は冬の木の様子を観察し、新聞に書きました。

５年 SDGｓの取組

　グループワークも中盤。それぞれが思う記事の下書きを完成させています。清書まであと少し。頑張れ。

５年 子守歌と京都市歌

　子守歌を聞きましたが、知らない人も半数近くいてびっくりしました。曲をゆっくり聞いて、曲調を確かめました。京都市歌も初めて聞きました。

５年 自主学習（テスト対策）

　今日の自主学習ノートは、テストの対策をしている人がたくさんいました。算数と保健のテストが予定されていましたが、復習をしっかりしている人がたくさんいました。良い結果で返ってきますように。

５年 版画もいよいよ

　版画も完成している人が続々と出てきているとお伝えしましたが、本当に上手にできている人が多く見られます。さすが５年生。

2年 雪が降って大喜び

　雪が降って、子どもたちが大喜びでした。雪を触ると、冷たいけれど、ふわふわした感触が気持ちよかったようです。