|  | 最新更新日:2025/10/30 | 
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| 3・4年 図画工作科「作品鑑賞」
 2月3日(金)の6校時に3・4年合同で作品鑑賞会を行いました。 最初に3年の教室に集まってから3年生、4年生の教室に鑑賞しに行きました。 作品を鑑賞するにあたり、一番大事なことは「作品を目で見て、心で感じること」だと説明し鑑賞しました。 鑑賞が終わり、交流会では自分の気に入った作品について話すことができました。    1年生 パスゲーム
 ころがしドッジボールでの学びを生かし、「勝ち負けにこだわらず、チームで楽しむ」ことをめあてに取り組んでいます。「ボールを持つと動けない」というルールがあるので、どのような動きをすればよいのか、考えながらゲームを進めています。どんどん動きがよくなる子どもたちの姿が、とてもうれしいです。    1年生 かみはんが
 にわとりを題材に、紙版画にチャレンジしています。パーツごとに画用紙を切って、貼って、つくっています。できたにわとりに、インクをつけて刷ってできた版画に「おおーっ。」という歓声が上がりました。教室に掲示していますので、参観・懇談会の際に見ていただこうと思います。楽しみにしていてください。    3年 理科「じしゃくのふしぎ」
3年理科「じしゃくのふしぎ」の学習で、磁石と鉄の間が離れていたとき,磁石が鉄を引き付ける様子について実験しました。鉄はクリップを使い、磁石の間には段ボール紙を使いました。枚数が増えると磁石の力が弱くなっている様子に「予想と同じだった」「予想とは違って・・・」など、結果を書くことができました。    2年生音楽科「ばんそうづくり」  「明るい元気になりそうな伴奏を作りたい。」「ねむりそうな感じにしたい。」 と自分の思いにあった伴奏をつくっていました。 わらべうたは、ゆっくりで覚えやすくて好き♪と子どもたちはよく口ずさんでいます。 6年 図画工作科  4年生 おいしい給食   4年生 ソフトバレーボール   今日は、グループの友だちにしっかりとパスを回すことを目標に試合をしました。 試合をするのは2時間目になるので、少しずつパスも繋がるようになってきました。 樹木伐採(学校運営協議会 環境整備部会)  2年生算数科「1mってどれぐらい」   1mがどれぐらいかを予想して紙テープを切りました。「予想より長かった!」「100cmぴったり」と友だちと感想を交流しながら、1mの感覚をつかんでいました。 また、自分の腕を広げた長さはどれぐらいかをはかりました。「自分の身長と同じぐらいだ!」と気づきを伝えてくれた子もいました。 |  |