1月25日 4年 「雪遊び」

　今週は10年に1度の大寒波といわれるほどの寒さでしたが，子どもたちはいつもと変わらず元気いっぱいでした。そして，いつもとはちがう雪一面の運動場！子どもたちはきまりを守りながら雪遊びや雪合戦を楽しみました。子どもたちの笑顔があふれる心温まる時間となりました。

１月２６日（木）１年 生活科「ふゆとともだち」

　二条公園に冬見つけに行きました。池に氷が張っていたり、地面を踏んでシャリシャリという音がすることに気づいたりと、子どもたちは目でも耳でも冬を見つけることができていました。春、夏、秋、冬と様子がそれぞれ違うことを改めて実感していました。

２７日（金） ４・５年草の芽「お話会リハーサル」

今日は，４年草の芽と５年草の芽のお話会リハーサルでした。
５年生は，スピーチ形式で自分たちのクラスがよりよくなるための提案をしました。
自分で作ったスライドを使って，読み原稿なしで話していました。
時折，対話形式になるように工夫されていて，聞き役の子どもたちは本番と同じように意見を伝え，発表者はその意見に対して一言返すということができていました。
４年生は，自分の人生と生活を調査した結果を報告する形式で，クイズなどを交えて発表しました。
４年生も感想や質問交流の時に対話形式になるように，聞き手から出た感想や質問にどのように答えるかということもイメージしながらがんばっていました。
来週の月曜日が本番なので，草の芽の子どもたちと交流学級の子どもたちの心が通うようなお話会になればと願っています。

１月２７日 草の芽学級お話会 リハーサル

　お話会にむけて、草の芽学級1年生から3年生、4年生と5年生と低学年と高学年に別れてリハーサルを行いました。
　互いに発表を聞き合い、当日の心の準備をしました。

1月３０日 草の芽学級3年 朝のリハーサル

　今年のお話会は、自分たちで司会・進行にもチャレンジしました。
「自分の思いを友だちに伝えるために」
書いた文を読むだけでなく、心をこめて伝えるには、相手を見ながら、大きくはっきり話す、苦手な発音に気をつけて話すことを目標にしました。
そして、できるだけ覚えて話すことも目指しました。
「でも、不安な時は見てもいいからね。」
「はい、がんばります！」
いざスタート！
いっぱい練習したから、きっと「だいじょうぶ」

1月３０日 草の芽学級3年 お話会

　「どきどきして心臓が飛び出しそうです。」
「わくわくしています。」
それぞれに思いを持って交流学級に発表にいきました。
　緊張していたけれど、堂々と発表していました。

1月３０日 草の芽学級３年 発表後の意見交流

　ロジャーを渡して話してもらう，そばに行って友だちの発表を聞くなど、自然にできるようになってきました。
　だれもが分かり合う工夫をすることって大事ですね。

「交流の時に、分からないことを友だちに教えてもらったらぼくもうれしいと思うところは同じだと思いました。」
「一緒に遊ぶともっとなかよくなれそう」など、自分と重ねて聞いている子もいました。
お話会を機に、心の交流が深まっていってほしいと思います。

25日（水）2年 読み聞かせ

　子どもたちが、楽しみにしている読み聞かせの日でした。今日も、絵本や紙芝居に静かに聞き入り、お話を楽しんでいる様子が見られました。地域の皆様、ありがとうございました。

25日（水）2年 雪遊び

　雪がたくさん積もって、子どもたちは大喜びでした。

みんなで外に出て、雪だるまや雪合戦をしました。

楽しくて、あっという間の時間でしたね。

24日（火）図画工作「たのしくうつして」

　型紙を使って、動物や花、木などをうつしました。うつす場所や向きを考えてくふうして作品を作っていました。