【読書週間】学校司書の先生による「耳で楽しむお話し会」

　今日は給食時間に学校司書の先生による本の読み聞かせ放送がありました。

　今日のお話はこれまでみんなに愛されてきた名作『ぐりとぐら』。
　
　おいしい給食をいただきながら、児童は各教室でお話の世界を楽しみました。

　次回は12月9日(金)です。どんなお話かお楽しみに。

５年 食べて元気 ご飯とみそ汁

　家庭科の学習でご飯とみそ汁の調理実習をしました。煮干しでだしをとるために、はらわたを取ったり、みそ汁の具材を切るために大根の皮むきをしたりしてグループで役割を分担して行うことができました。ご飯を炊くときは炊飯器では、なかなか見られない炊いている様子を見ることができました。「少しおこげができた！」「上手に炊けた！」と良い出来だった様子でした。

北掲示板を更新しました。

　11月の七条第三小学校の様子を北掲示板に出しています。ぜひご覧ください。

６年 理科 てこのはたらき

　てこの仕組みを知り、さっそくその仕組みを使って重りを持ち上げる実験に取り組みました。「自分＝力点が支点に近づくと…」「重りの位置＝作用点の位置を支点に近づけると…」と考えながら取り組むと、気づいたことがあったようです。重い・軽いという感覚から、決まりを見つけるためにさらに実験をして確かめていきます。

５年 理科 ふりこの動き

　新しい単元の学習に入り、「ふりこの１往復する時間はどうすれば変えられるだろうか」と考えています。まずは、できるだけ正確に１往復の時間を測ることができるような方法を身に着けようと取り組みました。ゆらゆらと揺れるふりこに合わせてスイングしながら計測すると、おおよそ同じぐらいの時間になりました。これで、実験が正確に進められそうです。

【読書週間】たくさん本を借りていました！

　「読書週間」では、いつもは一人1冊の本の貸出が、一人2冊借りることができます。

　今日はさっそく休み時間に多くの児童が本を読みに来たり借りに来たりしていました。

　図書室には貸出の長い列ができていました。

　たくさん借りて、たくさん読んでいきましょう！

【読書週間】図書委員会から取組の呼びかけをしました

　本日より「読書週間」が始まりました。

　今日のオンラインでの朝会のあと、図書委員会の児童が読書週間の取組について全校に呼びかけをしました。

　図書室で守ってほしいルール、スタンプカードの取組、おすすめ本の紹介カードの取組など、たくさんのことを話してくれました。

　高学年として学校の代表になって話をしてくれました。
　みんなが本により親しみを感じられる「読書週間」になるとよいですね。

4年 京都モノづくりの殿堂体験学習

　今日4年生は「モノづくり体験学習」を行いました。

　古くからの伝統文化を大切にされながらも、現代の最新技術の進歩に携わっている企業もたくさんある京都。

　セラミックを使った圧電素子に力を加える技術を使って、LED電球を目に取り付けた「たぬき」のおもちゃを作りました。

　たぬきのお腹を叩いて刺激を与えると、目の電球がチカチカと光り、子どもたちはとても楽しそうにしていました。

　京都でモノづくりに携わってきた人たちの思いを受けて、未来を拓いていく子どもたちであってほしいと思います。

【読書週間】「親子読書」へのご協力をお願いします！

　11月28日(月)〜12月9日(金)は本校の「読書週間」です。

　先日25日(金)、児童全員に「親子読書カード」を配布しました。

　ご家庭で親子いっしょに本を読んだり、それぞれが読んだ本について語りあったりしてみませんか？

　読んだ本についてや親子読書に取り組んでみて感じたことをカードに書いて、お子さまを通じて学校にご提出ください。

　提出締切は、12月8日(木)です。素敵な親子読書カードをお待ちしております！


　「読書週間」にはほかにもさまざまな取組を予定しております。順次ホームページで紹介していきたいと思います。

4年 社会科「用水の建設〜琵琶湖疏水〜」

　先日の社会見学で琵琶湖疏水について様々な発見や疑問を見つけました。

　その後の授業では資料や昔の絵などをもとに、琵琶湖疏水がどのようにつくられたのかや何に利用されたのかなどを調べています。

　現在にいたるまでにたくさんの先人の努力や知恵があったことを感じながら学習しています。