3年生 音楽

3年生の音楽の学習です。リコーダーを上手にふくためには，しっかりと指を抑えなければいけないことを学習しました。指のはらにリコーダーの穴がしっかりとついていると，抑えることができていることを知り，子どもたちもしっかりと学習していました。

3年生 音楽

3年生の音楽では，リコーダーを上手にふくためにはどうしたらいいのかを動画を使って確かめました。指の抑え方や，息の吹き込み方をしっかりとふりかえり，たしかめました。

４年生 １年生と楽しく交流

「貨物列車」というゲームをしました。

負けてしまっても、自分のチームを応援したり、
最後まで勝ち残った人に、
「じゃんけん強いなぁ！」
と声をかけたりしている子どもたち。

美しい心をもっているなぁと感動しました。

４年生 作品交流会

図画工作で取り組んだ「ギコギコトントンクリエーター」。
作品が完成したので作品鑑賞会をしました。
細かな部分までよいところを見つけていて素晴らしかったです。

４年生 止めやはらいに気を付けて

書写の時間には、「元気」を毛筆で半紙に書きました。
「元」と「気」の４画目のはねが難しい字の組み合わせです。
筆づかいを確認しながら取り組みました。

２年 人権朝会

たくさん集めた「ふわふわ言葉」から、言われて一番うれしかったことをカードに書きました。
教室が素敵な言葉でいっぱいになりました。

２年 人権朝会

今日は、人権朝会がありました。
校長先生が読んでくださった絵本を聞いて、自分らしく生きることの大切さや、友達を大切に思うことについて考えました。
ギガ端末を使って、友達から言われてうれしかった言葉「ふわふわ言葉」をたくさん集めました。

２年 図画工作科「はさみのあーと」

切った形を並べてみると、いろいろなものに見えてきました。
迷路の世界や、海の世界などが出来上がり、自分だけの「あーと」ができました。

２年 図画工作科「はさみのあーと」

はさみで紙を自由に切ると、おもしろい形がたくさん見つかりました。
ジグザグ、クルクル、サクサクいろんなリズムで切りました。

２年 人権朝会

１２月は人権月間です。
今日は人権朝会があり、校長先生の読み聞かせを聞いて、自分や人を大切にすることについて考えました。子どもたちからも「みんなちがっていいんやで」という言葉が出ていました。朝会の後は、ロイロノートを使ってふわふわことばをたくさん思い出しました。