５年 ハナヤ学習 大阪ガス出前授業２

　次に、災害で避難生活をしないといけなくなった時に便利な身の回りのものでできる避難生活グッズの作り方について学習しました。まず、地震などで食器が使えなくなった時に何をどのようにして食器の代わりにするかについてワークシートを使って考えました。「アルミホイルを食器の形にする。」「新聞紙で食器の形にして、ラップで覆う。」など食器の代わりになるものについて考えることができました。また、ペットボトルをハサミで縦に切る方法もあることを知りました。最後に新聞紙を使ったスリッパ、紙を使った食器の形を実際に作りました。今日の学習から自分たちにできる防災などについてこれから考えていきます。

５年 ハナヤ学習 大阪ガス出前授業１

　ハナヤ学習「守ろう七三校区ジュニア防災隊」の学習で大阪ガスの方に来ていただき、自然災害、防災についてのお話を聞きました。まず、日本という国は地震が多く発生している国であることを学習しました。また、地震だけでなく、大雨や火山の噴火、津波などたくさんの自然災害が起こっていることも知りました。
　次にワークシートを使って、水道・ガス・電気などのライフラインが止まった時、自分たちのくらしがどのようになるのか考えました。そこから、料理を作る、風呂に入る、歯磨きをするなど普段の生活ができなくなることを学習しました。

4年 教科担任制での学習が始まりました

　４年生では３学期から高学年に向けて、理科・書写以外の国語・算数・社会・道徳でも教科担任制を導入して学習を進めていきます。

　これまでとは学習の雰囲気がまた変わりますが心を新たに学びに向かっていってほしいと思います。

　算数では昨日の七三模試の答え合わせに取り組み、社会では古くからお茶の伝統が受け継がれている宇治市の学習に入りました。理科では、小麦粉と水を混ぜたものを温め、ものの温まり方を学習しました。　

【さくら学級】生単・冬のあそびをたのしもう

　さくら学級では、生単の学習で冬のあそび「たこあげ」をしました。色をぬって作った自分だけのたこを、青空に泳がせました。初めてたこあげに挑戦する子も、風を受けて上手に飛ばすことができました。

３学期 あいさつ運動

今日から３学期が始まりました。
学期のスタートに合わせて、PTA本部の方に校門でのあいさつ運動に参加していただきました。朝早くからありがとうございました。

4年 3学期が始まりました！

　3学期が始まりました。高学年に向けて大事な3か月間です。

　今日は始業式があり、来週のプレジョイントプログラムに向けて七三模試に取り組みました。
　道徳では、友情・信頼をテーマに考えました。

　学年みんなで力を合わせて、集中力を高め、さらに自信がつく3学期にしていきたいですね。

いよいよ３学期です

いよいよ３学期が始まりました。

PTAの方や地域の方、スクールガードリーダーや教職員が
子どもたちを迎え、元気にあいさつを交わしました。

始業式では、七条第三小学校が１月８日にお誕生日を迎えたことに
触れ、「目標を立て努力すること」「自分も相手も大切にすること」
をみんなに伝えました。

３学期は約５０日ほどです。どうぞ、よろしくお願いします。

学校だより１月号を更新しました。ご覧ください。

あけましておめでとうございます。

今年もよろしくお願いします。

冬休みはいかがお過ごしでしたか？
三連休がすぎると、いよいよ３学期が始まります。
３学期は５１日しかありません。
次の学年へのステップになるように、大切なことを意識して
毎日を過ごすことができるといいですね。
教職員一同（＋今年の干支のうさぎさん）、みんなの登校を
お待ちしています。

１月１０日（火）７：４５〜８：２０の間に登校してください。

行事・・・３学期始業式、大掃除、給食なし、１２：２５完全下校

持ち物・・・各学級から出ている持ち物をご確認ください。

今年もよりよい１年になりますよう、どうぞよろしくお願いします。

４年 思い出いっぱい、ぐんぐん成長の2022年！！

　23日（金）に無事終業式を終え、2022年の学校生活が幕を閉じました。

　4年生は6月にびわ湖青少年の家への宿泊学習、クリーンセンターや琵琶湖疏水への社会見学、3年生と力を合わせて頑張ったスポーツ大会など、行事がたくさんあり、様々な場面で一人一人のよさや成長が見られました。

　無事2022年を終えることができますのも、お家の方のご協力あってのことです。本当にありがとうございました。来年もどうぞよろしくお願いいたします。

　4年生のみなさん、次は1月10日（火）の始業式の日に会えることを楽しみにしています。よいお年を。

1年 とびばこあそび〜安全確認もばっちり！〜

自分が跳んだ後は必ず踏切板やマットと跳び箱の間に隙間がないかチェックし、「どうぞ！」と次の人に合図をしています。