タグラグビーを楽しんでいます〜体育の学習から〜

６年生の体育はジョギングが終わり，タグラグビーをしています。
４年生の時にも体育の学習でタグラグビーをしました。
４チームに分かれて，各チームに対する作戦をたてる子どもたち。
４年生の時よりも守りも攻めも上手いです。

稲荷山めぐり〜高学年おつかれさまでした〜

１２月８日に稲荷山めぐりをしました。高学年は，１週間前に下見に行き，当日は準備万端！計画委員の元気な声で稲荷山めぐりがスタートしました。道中，他学年に声かけをしたり，危ない場所を伝えたりと高学年が引っ張っていました。門で待ち構えていると…みんないきいき，そしてちょっと疲れている笑顔での帰校。最後の最後まで計画委員の溌剌した声が印象的でした。高学年のみなさん，おつかれさまでした♪
★今年のキーワードは「二宮金次郎」でした★

3年 ハンドベースボール

体育科の学習では，ハンドベースボールをしています。
手でボールを打って，1塁に向かって走るという，ベースボール型の学習です。
守備をする側は，野球とは違って，飛んで（転がって）きたボールを止めてそこに守備チームが1列に並びます。並べたらアウトというルールで進めています。
毎回かなり白熱したしあいになっています。
各チーム，打ち方や守り方をくふうして協力し合っています。

助産師さんによる命の授業

先日，助産師さんによる命の授業を５・６年生合同で受けました。
助産師さんの仕事や命の誕生，妊婦体験など実体験に基づくお話も聞くことができました。小さな針の穴をのぞく子どもたち。「これが命の始まりなのか〜。」と大事そうにその折り紙を持っていました。かけがえのない自分が幸せに生きる権利があること，様々な生き方が選べることを命の授業で学びました。

柿山伏〜音読発表の練習〜

国語の学習は柿山伏が終わり，音読発表の練習をしています。
１７人を３チームに分けて，山伏役，柿主役に分かれての練習です。
本場の「柿山伏」を動画で見ながら，動きや声の出し方を参考にしていました。

カムカム大作戦

先日の食の指導の学習では，噛むことの大切さの話を聞きました。
事前アンケートで硬いものを好んで食べる人もいましたが，柔らかいものを好んで食べる人も多くいました。噛むことで脳が活性化したり満腹中枢を刺激し，食べ過ぎを防ぐなどの良いことがあることを知った子どもたちは，１週間の目標を決めて噛むことを強化していました。

けいさんカードでクイズ大会

自分で作った問題を出し合いっこしています！

「この問題，解けるかな？」
「正解！！」

クイズ大会は毎回，とても盛り上がります。

みんなのにこにこ大作戦

生活科の学習でおうちの人をたくさんにこにこさせる
作戦を考えています。
作戦を考える前に，おうちの人がにこにこしている瞬間を
折り紙で折ったパッチンカメラで撮りました。

パッチンカメラで撮った写真は
魔法の力で，自分の頭の中に思い浮かぶのです。

「写真に写っているおうちの人のにこにこを
たくさん見られるようにするぞ！」
「私は洗濯物をたたみたいな。」
「ぼくはお風呂掃除をしたいな。」

お手伝いに対するやる気が更に増しています。

ようすをおもいうかべよう

音楽室に行って鉄琴を演奏しています。
「きらきらぼし」の曲です。

「お空に星が光っているところを思い浮かべられたよ！」
「きらきらしているところが，鉄琴の音に似ているよ！」
「すごくきれいな音が鳴るよ！」

鉄琴の演奏も上手になってきました。

クリスマスのリース作り

生活科の学習で大事に育てたアサガオのツルで
リース作りをしました。

「こんな飾りをつけたよ！」
「すごく可愛くリボンを巻くことができたよ！」
「早くおうちで飾りたいな！」

みんなそれぞれ上手に飾り付けをすることができました。