「お店のひみつをポスターにまとめよう」その２

グループ内は，「お店の中にこんなものがあったよ。」「ここは，こんなふうにしたらすてきだよ。」というようないろんな意見を言いながら取り組んでいます。

「お店のひみつをポスターにまとめよう」その１

生活科の学習で，お店の方に教えてもらったことをグループごとにポスターにまとめています。どのグループも，インタビューの内容や，写真を貼って素敵なポスターになるよう工夫しています。

12月6日（火）４校時 ４年・図工「はじめての彫刻刀」気を付けてね！

　４時間目、４年生の教室の前を通っていると、T先生が「初めて彫刻刀を使っています。みていってください。」と声をかけてくれました。教室に入ると、彫刻刀を使う練習をしている４年生の真剣な姿がみられました。

　４年生のみんな、彫刻刀を持っている反対の手は、絶対に彫刻刀の刃先よりも手前（自分の体に近いほう）においてください！お願いします。このことを守らないと、ケガをします。これからも気を付けて、彫刻刀を使ってくださいね。

YUME（はーとぷらす）通信

大文字駅伝大会の代替大会「京（みやこ）キッズRUN」に向けた自主練習がスタートしました。

標準記録突破を目指し，みんなで励まし合って取り組んでいます！

YUME（はーとぷらす）通信 反比例

片方が2倍，3倍，・・・となると，
もう片方が1/2倍，1/3倍，・・・となることを

反比例するということを学びました。

YUME（はーとぷらす）通信 ダブルダッチにチャレンジ

ジョギングのあとに，8の字跳びを練習していましたが，最近は2本の縄を同時に回すダブルダッチに挑戦しています。

どうやって入るのか，困っている子もいましたが，慣れてくると連続跳びもできるようになってきます。

休み時間まで続けている子達もいました。

【延期のお知らせ】町別集会・地域委員会

　平素は本校教育にご理解・ご協力を頂き、誠にありがとうございます。
　さて、明日（12/6）に予定していた町別集会ですが、新型コロナウイルスの感染状況拡大のため、1月に延期することといたします。
　合わせて実施予定だった地域委員会に関しても、明日は実施せずに1月に延期します。ご予定していただいていたことと存じますが、大変申し訳ございません。
　なお、1月の日程に関しては、後日改めてメール配信並びに学校ホームページにてお知らせさせていただきます。

YUME(はーとぷらす)通信 比例のグラフを使って２

全体に話したり、２人組で話し合ったりして理解を深めていきました。

YUME(はーとぷらす)通信 比例のグラフを使って

２本の直線のグラフからわかったことを読み取りました。

お花のにおいをかがせてもらえました（２年生）

花屋へインタビューに行ったグループは，お花のにおいをかがせてもらえて，みんな大喜びでした。