4年 こころの日「自分にできることは何？」

　12月のこころの日の学習では「自分にできることは何？」をテーマに、体の不自由な方やお年寄りとのかかわり方について２つの詩を読んで学習しました。

　どんな人でも楽しいと思うこと、やりたいと思うことは一緒。
　「かわいそうな人」や「何もできない人」という考え方をもつのではなく、
どんなときも相手の立場を考えてお互いに手助けができる人でありたいですね。

５年 社会科 「これからの工業生産とわたしたち」

これまで学習してきた『自動車をつくる工業』や『工業生産を支える輸送と貿易』の単元でこれまでに学習してきたことを振り返り、日本の工業生産の課題を考えました。そしてそこから日本の工業がもっと発展していくために必要なことは何なのかを考え、意見を出し合いました。「資源を輸入に頼りすぎているから、再生可能エネルギーを開発することが大事。」「日本製の工業製品のすごさやすばらしさをもっとアピールしたほうがいいと思う。」などの意見が出ていました。

【2年生】こころの日の学習

　12月のこころの日の学習では、「およげないりすさん」という題材を使って学習しました。
　かめさんたちは、みんなで島へ遊びに行くことになりましたが、「りすさんは、およげないから だめ。」と、りすさんだけ置いて行かれます。でも、島で遊ぶかめさんたちは、少しも 楽しくありませんでした。
　なぜ かめさんたちは楽しくなかったのか、かめさんが 背中にりすさんを乗せて島へ行き、その後みんなで遊んだ時のみんなの気持ちを考えました。
　人によって、得意なことなこと・苦手なこと・できること・できないことがあることについて学習しました。

１２月１４日（水）給食：ペンネの豆乳グラタン

　１２月１４日（水）の給食は、牛乳・黒糖コッペパン・ペンネの豆乳グラタン・野菜のスープ煮でした。ペンネの豆乳グラタンは、サラダ油で小麦粉をいため豆乳を加えて、滑らかなルーを作り、パン粉をふって香ばしくオーブンで焼きました。返却の時には、「もっと食べたかったなー！」「おいしすぎた」と多くの児童が感想を言ってくれました。残菜もほとんどなく、食べ終わるのもとても早かったです。

５年 だしの役割ってなんだろう

だしの役割を見つけるために、だし（かつおと昆布）とお湯それぞれに塩としょうゆで、味をつけて飲み比べました。だしがある方が「香りがよい」や「風味がある」「味が濃く感じる」など、だしのよさや役割をそれぞれ気付いているようすでした。同じ味付けをしているのに、味の濃さに違いを感じるのは、「うまみ」が関係していることを学びました。薄味でおいしく仕上げるためにも、日本のすばらしい「だしの文化」を大切にしてほしいなと思います。

外国語活動「カードをおくろう」

　外国語活動では家族や友だちにカードを送るために色や形、大きさについての英語表現を使ってやり取りをしてカード作りの準備をしました。
　ALTの先生もやり取りに加わっていただき、尋ねる側と答える側に分かれて、カードを作るための材料を集めていました。どの子も積極的にやり取りをすることができ、ほしいものやほしい数を伝え合うことができました。

中学校 制服採寸

　先日、中学校の制服採寸が行われました。
　ちょっと大きめの制服を試着している子どもたちは、ちょっぴり照れ臭そうでしたがとても嬉しそうでした！
　
　中学校に行くことがますます楽しみになったでしょうか。自信をもって中学生になれるよう、残りの小学校生活で最高な姿・時間をたくさん増やしましょう。そのためにみんなで協力してがんばっていきましょう！！

【２年生】国語科 お話のさくしゃになろう

　国語科の学習で、「お話のさくしゃになろう」という学習に取り組んでいます。これまでたくさんのお話を読んできましたが、今回は自分が作者となり、どんな人物が出てきて、どんなことが起こると楽しいかを考えています。友だちと話し合い、人物について考えたり、どうすればお話がおもしろくなるのか、相談しあったりしています。
　どんなお話ができるのか、今からとても楽しみです。

こころの日

　６年生では、少し早めに「こころの日」の取り組みをしました。
　相手の立場になって考えることの大切さについて考えました。

「自分の思う正しさを相手に押し付けてはいけない」
「自分が良いと思ってしていることが、相手にとったら嫌なこともある」
と、新しい気付きがたくさんあり、考えが深まりました。

５年 ハナヤ学習 京都市政出前トーク ２

　区役所の方からいただいた「マイタイムライン」という黄色いパンフレットを持ち帰っています。おうちでお子様と一緒に目を通していただいて、緊急時の避難行動等について話題にしていただけるとありがたいです。
　下京区役所の方・自治連合会の方、お忙しい中、子どもたちのために貴重なお話をありがとうございました。心よりお礼申し上げます。