【２年生】国語科 お話のさくしゃになろう

　国語科の学習で、「お話のさくしゃになろう」という学習に取り組んでいます。これまでたくさんのお話を読んできましたが、今回は自分が作者となり、どんな人物が出てきて、どんなことが起こると楽しいかを考えています。友だちと話し合い、人物について考えたり、どうすればお話がおもしろくなるのか、相談しあったりしています。
　どんなお話ができるのか、今からとても楽しみです。

こころの日

　６年生では、少し早めに「こころの日」の取り組みをしました。
　相手の立場になって考えることの大切さについて考えました。

「自分の思う正しさを相手に押し付けてはいけない」
「自分が良いと思ってしていることが、相手にとったら嫌なこともある」
と、新しい気付きがたくさんあり、考えが深まりました。

５年 ハナヤ学習 京都市政出前トーク ２

　区役所の方からいただいた「マイタイムライン」という黄色いパンフレットを持ち帰っています。おうちでお子様と一緒に目を通していただいて、緊急時の避難行動等について話題にしていただけるとありがたいです。
　下京区役所の方・自治連合会の方、お忙しい中、子どもたちのために貴重なお話をありがとうございました。心よりお礼申し上げます。　

５年 ハナヤ学習 京都市政出前トーク １

　今日のハナヤ学習の時間は、下京区役所からゲストティーチャーをお迎えして、「ホントに身近な防災対策アレコレ　〜防災について考えましょう〜」というテーマでお話をしていただきました。地震・水害・台風といった自然災害や、身近な防災対策について、主に「公助」の視点から教えていただきました。
　お話をお聞きした後には、防災クイズにチャレンジしたり、簡易トイレ・段ボール製の簡易ベッド・非常用持ち出し袋等、持ってきていただいた防災グッズを見せていただいたりしました。
　また、地域の自治連合会の方にも来ていただき、実際に避難する際の町内での集合場所を示すプレートを見せていただきました。
　いざという時に、あわてずに正しい判断をして、自分や自分のまわりの大切な人の命を守る行動をとることができるよう、これからさらに学びを深めていきたいと思います。

さくら学級【音楽・音楽を楽しもう】

　今日の音楽の学習では、季節の歌、合奏、ミッキーマウスマーチ、メロディーベルの演奏を行いました。ずっと練習を続けていたミッキーマウスマーチや、メロディーベルの演奏は２学期の始めから比べ、大変上手になりました。冬休みには鍵盤ハーモニカやリコーダーを持ち帰りますので、ご家庭で子どもたちの練習の成果を見ていただければと思います。

１年 あきのたからものってたのしいね

秋の宝物を使って、いろいろな楽しみ方をしました。
秋の宝物のよさを活かしながら、かざるの術やころがすの術、なげるの術などを使ってもっと楽しめる方法を考え、準備してきました。

２階かぎ型廊下の掲示より〜本紹介コーナー 第２弾〜

　先月から新しい取組として始まった２階かぎ型廊下の掲示は１２月になり、新しいものに変わりました。第２弾は４年生です。第１弾の６年生と同様に学習でまとめたものを掲示しています。
　１６日（金）より個人懇談会が始まりますが、もしお時間がありましたら、ぜひ２階かぎ型廊下にもお立ち寄りください。

外国語活動 色や形、ほしいものを尋ねたり答えたりして

　外国語活動では、英語表現に慣れるために友だちとのやり取りの時間を大切に学習を進めています。今回はほしいものを尋ねたり答えたりするためにゲームを通して、ペアやグループで尋ねる側と答える側に分かれて繰り返しやり取りをしました。
　はじめの時間に比べて、自然に受け答えができるようになってきました。実際にカードでのやり取りに向けて、楽しく学習を進めることができました。

理科「電気の通り道」

　理科「電気の通り道」では、電気を通すものと通さないものを実際に回路をつないで確かめました。身の回りのものでどんなものが電気を通すのか、実験を通して気付くことができました。
　予想をして、実際に電気が通って、豆電球が付くと子どもたちからは「電気が付いた」と声もあがっていました。これからも実感を伴う活動を大切に、学習を進めていきたいと考えています。

【読書週間】「すきな本しょうかいカード」がたくさん集まりました！

　読書週間の期間、「読んでおもしろかった」「みんなにおすすめしたいな」という本を紹介する「すきな本しょうかいカード」の取組を図書委員会の児童を中心に企画しました。

　図書室には素敵なイラストが入った可愛らしい紹介カードがたくさん届きました。図書室の壁面に掲示してありますので、見に来てくださいね！そして、実際に本を手に取って読んでみましょう。