「遅刻防止・あいさつ運動」

いつもありがとうございます。

　１２月９日（金）、１週間の終わりにも生活委員さんによる「遅刻防止・あいさつ運動」が行われています。寒い中にも関わらず、朝の校門での元気な声かけ、ご苦労様！そしてありがとう！

全学年で「人権学習」を行いました。

いつもありがとうございます。
　毎年12月10日は「世界人権デー」。そしてその前の１週間（12月4日〜12月10日）が「人権週間」です。旭中では、今日12月8日（木）5.6限に全学年で「人権学習」を行いました。今回のテーマは「同和問題」です。

　１年生は、「なぜ差別が生まれるのだろうか」が今日のめあてでした。「理想の街をつくる」作業を通して、人は知らないものや関係ないと思われるものを遠ざけようとする気持ちが起こりがちであることや、「ブッタとシッタカブッタ」のお話から、何となく同じ感覚の人と集まったり、無意識のうちに集団化してしまいがちであることなどを感じました。そしてそのような心理が、差別が生まれる原因であることを知りました。そのような差別が残り続けている理由を考え、新たな差別を生み出さないために必要なことや、色々な情報に惑わされず、差別や偏見に気付けるようになることの大切さを学びました。

　２年生は、部落差別解消のために立ち向かった「全国水平社」の歴史について学び、この運動に関わる人々の思いや行動について知りました。この運動が行われた時代は、今のように「差別はおかしい」と声を挙げることさえ難しい時代でしたが、その中で勇気をもって立ち上がった人々がいるからこそ、今の時代があることを学びました。そしてそれでもなお残っている様々な差別を解消していくために、自分たちがこれからどのように行動していけばよいのかを考えました。

　３年生は、「現代に残り続ける差別に立ち向かい、断ち切るための力を身につける」が今日のめあてでした。実際に今も起こっている結婚などにまつわる差別問題についての映像を視聴し、自分がそのような状況になったらどうするかを考えました。そして京都市が行なった人権に関する意識調査の結果などからも、社会にはまだ差別意識が残っていることを知りました。そのような現実の中で、自分たちの世代が活躍する未来は、どのような未来であるべきか、そのためには何ができるか、どのような生き方をすべきかを、これまでに学んできた人権学習についても振り返りながら、じっくりと考えました。

　どの学年もどのクラスでも、真剣にしっかりと人権問題に向き合い、考える姿がありました。今日の人権学習で考えたことを大切に、誰もが共に幸せに生きることのできる社会を一緒につくっていきましょう！！

「代議・専門委員会」＆「クリーンデー」（２）

　　寒い中、頑張ってくれましたね。ありがとう！

「代議・専門委員会」＆「クリーンデー」（１）

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　今日１２月７日（水）は、後期第２回目の「代議・専門委員会」がありました。各委員会それぞれの活動や話し合いが行なわれました。
　そして、同時並行で委員以外の人たちによる「クリーデー」の取組も行われました。前回の委員会時はクリーンデーは行われなかったこともあり、１・２年生のみで行う初めてのクリーンデーでしたが、日常の清掃ではなかなか手が回らない箇所も含め、熱心にキレイにしてくれました。そんな旭中生の姿、とても素敵でしたよ、ありがとう！

今日の「道徳」

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今日１２月６日（火）は全学年で「道徳」の授業がありました。

　１組は、動画を視聴して「みんなのために行動する」を心のテーマに学びました。動画を視聴する前に、「役に立つ仕事」にはどんなものがあるかを考えてもらい、実はすべての仕事が役に立っていることを確認しました。動画を視聴し、みんなのために役に立つことの嬉しさややりがいについて考えたり、自分がこれまでにみんなのために働いて役に立ったのはどんな時かを考えました。

　２年生は、認知症の方々が中心となって働いている「注文をまちがえる料理店」のお話から、「互いに認め合う」を心のテーマに学びました。「できること」が当たり前でなく、「できないこと」も含めてお互いに相手のことを認め、理解していくことの大切さを感じました。また相手を否定的にとらえるのではなく、相手の良さを受け入れ合える社会が自分にとっても居心地がよく安心できる社会であることにも気付くことができました。

　１年生と３年生は、２学期に学習した道徳についての「振り返り」を行いました。これまでの自分のワークシートなどを見ながら、授業の中で考えたことや感じたこと、自分自身の心の成長などについて、じっくりと自分の心を振り返りました。

校内公開授業（１年生・社会科）

いつもありがとうございます。

　今日１２月６日（火）、１年生の社会科（地理的分野）で校内公開授業がありました。
　今日のテーマは「海外旅行のプランをプレゼンしよう！」ということで、班ごとに旅行会社のプランナーとなって、海外旅行のツアープランを考え、お客さんとしてやってくる他の班の人にプレゼンを行うというものです。どの班もタブレットを用いた画像や、手作りのポスターなど工夫を凝らしていて、お客さんとして聞いていると旅行に行きたい気分になりました。これまでの学習内容を活かして班で工夫したり、お互いの発表を見合って意見を交わし、主体的・対話的で深い学びにつながっていたのではないでしょうか。

一週間の始まりです。

いつもありがとうございます。

　１２月５日（月）、今朝も生活委員さんが、校門で「遅刻防止・あいさつ運動」として頑張って声かけをしてくれています。１２月に入り、一気に冬らしい寒さになってきましたね。冬休みまであと３週間足らず、そして２０２２年もあと１ケ月を切りました。１日１日を大切に、今週も一緒に頑張りましょう！

伝統文化体験「華道・いけばな教室」（１年生）

いつもありがとうございます。

　今日１２月２日（金）、１年生で伝統文化体験「華道・いけばな教室」がありました。今年度から京都市の中学校で全校実施されることになり、旭丘中学校としては初の取組です。華道の家元さんやアシスタントの方々が講師としてお越し下さり、直々に指導をしていただきました。最初は戸惑い気味だった人も、生けているうちにすっかり夢中になり、最後には全員が立派な自分の「いけばな」作品を完成させました。
　「ほんもの」を体験することを通じて、伝統文化の良さや草花の生命の大切さを改めて感じることができる貴重で素敵な時間でした。生けたお花は、記念撮影のあと、新聞紙に包んでお家へ持ち帰ってもらいました。ぜひお家でも生けてみて下さいね。
　最後になりましたが、お忙しい中、わざわざお越しいただき、優しく親切にご指導下さった講師の先生方、本当にありがとうございました。

２年生技術家庭・調理実習を行いました！

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　今日１２月２日（金）、２年生の家庭科で調理実習がありました。メニューは「水菜の肉巻き」。材料の水菜は、技術の授業で自分達で栽培し、収穫したものです。１クラス50分という限られた時間の中で、調理⇒試食⇒後片付けまで手際よく、協力してすすめられていました。調理室には何とも言えない香ばしい匂いが漂っていました。自分達作った料理の味はきっと格別だったことでしょう。ぜひ今度はお家でも作ってみて下さいね。

「HATTあいさつ運動」＆生活委員「遅刻防止・あいさつ運動」

いつもありがとうございます。

　今日１２月２日（金）、新生徒会本部として１回目の「HATTあいさつ運動」がありました。「HATTあいさつ運動」は、毎月第1金曜日に生徒会が校区の小学校とも連携して行っている活動です。今日は、毎週月曜・金曜に実施している生活委員会の「遅刻防止・あいさつ運動」と合同で、冷え込み厳しい朝にも関わらず、元気に頑張ってくれました！ご苦労様でした！そしてありがとう！