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最新更新日:2024/08/23 |
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4年 社会科「琵琶湖疏水」
4年生は社会科で「琵琶湖疏水」についての学習をしています。先日は、社会見学で実際に琵琶湖疏水やインクラインを見たり、琵琶湖疏水記念館を見学したりしました。
8日(木)の2校時には、琵琶湖疏水アカデミーよりゲストティーチャーの方にお越しいただき、琵琶湖疏水について詳しく教えていただきました。子どもたちは映像や紙芝居を見ながら、楽しく学習することができました。 インクラインの仕組みについては、手作りの模型を操作しているところを見せていただき、とてもわかりやすかったです。 今回の学習や社会見学で学んだことを生かし、これから学習のまとめをしていきます。 ![]() ![]() ![]() 4年 琵琶湖疏水見学2
インクラインを見学した後は、公園でお弁当を食べたり、田辺朔郎像を眺めたり、疏水のトンネルを見たりして楽しい一日を過ごしました。
とても良いお天気でした。 ![]() ![]() ![]() 4年 琵琶湖疏水見学1
12月6日(火)4年生は、琵琶湖疏水を学習するために、地下鉄で蹴上に行きました。
はじめに琵琶湖疏水記念館で疏水の歴史を学び、その後、インクラインを見学しました。 ![]() ![]() ![]() 全校体力づくり
2日(金)は1、2、3年生が中間休みのランニングに取り組みました。高学年の子どもたちが「がんばれー」と声援を送ったり、いっしょに走ったりする姿が見られました。
![]() ![]() ![]() 12月 朝会
2日(金)に朝会を行いました。校長先生からのお話を聞きました。
はじめに、先日実施した「スタフェス」について、みんなの発表が素晴らしく、練習を頑張ってきたことがよくわかりましたと、ほめてもらいました。 次に、3つのお話を聞きました。1つ目は、スマートホンはとっても便利なものだけれど、使い方を間違うと大変なことになるので、調べた情報が正しいものかどうかや、メールなどで友達の悪口を書いたりするとどうなるかということを考えるお話でした。使い方を間違うと自分も他人も心が傷つくということを、しっかり考えてほしいと校長先生から聞きました。 2つ目は、掃除時間のお話でした。校長先生がみんなといっしょに掃除をしていて感じたことのお話から、自分のためだけでなくみんなのためにしっかりと掃除ができているかどうか振り返ってほしいということを聞きました。 3つ目は、先月の朝会で校長先生から出されたお題で「どんな絵がかけるかな?」のお話でした。丸の形からいろんな発想の絵があってすごいと、ほめてもらいました。今月のお題は「三角の形からどんな絵がかけるかな?」です。みんながかいた絵から、一人一人のよさを見つけてほしいということを聞きました。 ![]() ![]() ![]() 全校体力づくり
12月1日(木)から14日(水)までの期間、中間休みに「全校体力づくり」の取組を実施します。15日(木)に行う「校内マラソン大会」に向けて、ランニングをします。
今日は4、5、6年生がランニングに取り組みました。 ![]() ![]() ![]() 正親清掃の日
12月1日(木)は正親清掃の日です。朝9時より、地域の方やPTA本部の方、6年生の保護者の方に校庭をきれいにしていただきました。
いつも子どもたちのためにきれいにしていただき、ありがとうございます!! ![]() ![]() ![]() 正親校だより 12月号3年 総合的な学習の時間 商店街での体験を発表
3年生は、総合的な学習の時間に、西陣千本商店街の多くのお店の方々にお世話になり、体験活動をさせていただきましたが、今回、その体験をまとめ、商店街の会長様に発表させていただけることになりました。
千本通一条を少し上がった西側に、「西陣千本商店街振興組合事務所」があります。今回特別に場所を提供していただき、活動させていただいた店ごとの12グループで、体験したことなどを発表したり、手作りのチラシを会長様にお渡ししたりしました。 子どもたちは「もっと、もっとお客さんが増えるといいなと思いました」「私も、西陣千本商店街で買い物をしたいと思います」など、素直な感想を述べていました。 ご協力いただきました商店街の皆様、本当にありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 6年 スタフェス(高学年の部)
6年「わたしは魔法が使える」の発表の様子です。
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