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最新更新日:2025/07/18 |
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1年生 音楽科「がっきと なかよく なろう」![]() うち方や振り方によって、音の感じが変わる事にも気が付きました。 1年生 書写「文字の形に気を付けて」![]() お手本を見ながら、大きさや、一つ一つのひたがなの形に気をつけて書くことができました。 ふりこの1往復は何できまる? 〜5年〜
理科「ふりこの動き」では、ふりこについて調べています。1往復は何によって変わっているのかを実験して確かめました。明日の理科では結果をまとめて、考察をしていきます。
![]() ![]() ![]() 2年生 学級活動「タブレットをつかって、アンケートにこたえよう」![]() ![]() ![]() 1年生のときから続けて練習しているので、タブレットでの回答も慣れてきました。 割合 〜5年〜
割合の学習では、百分率で表された問題の解き方を考えました。関係図や線分図で表すだけでなく、自分なりに解き方を考えて積極的に発表する子もいます。
自分なりに解きやすい方法を試行錯誤して見つけながら学習を進めていきましょう! ![]() ![]() ブックトークをしました 〜5年〜
5年生の国語科「やなせたかし―アンパンマンの勇気」では、ブックトークを行いました。自分のおすすめする偉人の伝記を読み、伝えたいことをしっかりまとめて話すことができていました。共感をうむつかみの質問が上手になっています!
![]() ![]() 5年生 音楽科「アフリカンシンフォニー」
リコーダーや鍵盤ハーモニカ、打楽器のパートに分かれて演奏をしています。6年生が学習発表会で演奏していた曲で、あこがれの気持ちをもって演奏をしています。
![]() ![]() 1年生 給食時間に…![]() 牛乳を飲んで、動物たちが骨が丈夫になったり、元気になったりする絵本を通して、 牛乳にはたくさん栄養があることを知ることができました。 他にも、給食に出てくる小松菜やホウレン草、ひじきなどにも牛乳と同じ栄養がたっぷり入っていることも教えていただきました。 外国語「What would you like? 」![]() ![]() 2年生 国語科 書写「かん字の学しゅう」![]() ![]() ![]() 文字の形や中心に気をつけながら、どの子も真剣な面持ちで書いていました。 姿勢もピシッときまってます! |
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