29日（火） 4年 学習発表会 学年練習

12月21日の学習発表会に向けて，練習をがんばっています。
この日は全体の並び方の確認をしました。
隊形移動もたびたびあるので，きびきびとした動きが求められます。
本番をどうぞお楽しみに。

5（月）６年家庭科 お弁当を作ろう

　６の１で、お弁当のおかず作りの実習をしました。限られた食材を使って、自分たちで食べたいおかずをつくるために、材料はどのくらいいるのか、ガスコンロ２つでおかず３品作るために、調理工程はどうしたらいいかと、班で考えてきました。家庭科でやってきた調理の集大成にふさわしく、真剣に、でも楽しんで調理をしていました。片づけもテキパキできました。力を合わせて作った初めてのお弁当は、格別の味でした。２組、３組も今週から来週にかけて取り組んでいきます。

５日（月）1年 生活科「あきまつりのリハーサル」

　秋見つけで見つけたどんぐりやまつぼっくり、落ち葉を使ったおもちゃをみんなで楽しむ秋まつりが７日にあります。この日は２年生や待賢幼稚園のお友達を招待するので、今日は事前に１年生だけでリハーサルを行いました。
　お店の人とお客さんに分かれて、本番できちんとお店屋さんができるか確かめながら取り組みました。７日の本番に向けて、ルール説明やおもちゃの修正など、各グループで調整をしていました。

2日（金） 草の芽 和太鼓発表会

　６月から練習してきた和太鼓の発表をしました。今回は、「まつり太鼓」です。１年生から５年生まで、みんなで力いっぱい太鼓を打ちました。おうちの方も参観に来ていただきました。ありがとうございました。

２年 ５日（月） 読書週間

　今日は読書週間の取り組みの一環として、昼チャレの時間に学年の先生による読み聞かせが行われました。お話を聞いた後には、読書ノートを使って友達とおすすめの本を伝え合いました。

PTA×児童会本部プロジェクト ＃２

　児童会本部委員の子ども達の準備が始まりました。「どんな方法で、どのような言葉でお知らせすれば、PTAの方のおもいが全校児童に伝わるのか」「どんなアンケートを作れば１人１人の児童のおもいを集約し、とりまとめることができるのか」といったことを話し合いながら、お知らせの動画をつくる担当とアンケートをつくる担当に分かれて、取組を進めています。

PTA×児童会本部プロジェクト ＃１

　PTA会長から、二条城北小学校児童会宛に、お手紙が届きました。
　お手紙の内容を見ると、「PTAから子ども達のためになるもの、学校生活をよりよくするための手助けになるものを購入し進呈していただける」というものでした。児童会の本部委員の子ども達も、「みんなで雨の日でも遊べるボードゲームのようなものがいいな」「学校にある箒で傷んでいるものがあるから箒を頼みたい」など、PTAの方の思いを受け取り、様々に考えていました。
　そのあと、これからの見通しを確認しました。「この話題を本部委員だけでなく学校の全児童に伝え、意見を集めること」や「その意見をとりまとめ、PTAの方と購入するものについて話し合う場をもつこと」などを確かめると、本部委員の子達はその責任の重さを感じると共に、これまでにない新しいプロジェクトにやりがいをもって取り組もうとする姿が見られました。
　PTAのみなさんのおもいをしっかりと受け止め、本部委員が中心となって、子ども達のおもいをPTAのみなさんにお伝えできるようにしていきたいと思います！

3年 総合的な学習 大豆の収穫をしました

１１月２９日　夏前にまいた大豆を収穫しました。お世話になっている農家の藤田さんのご指導のもと、はさみで根元を切って、さやから豆を出してみました。３年生が育てていた大豆は、思うように収穫できませんでした。一方、藤田さんが育てられた大豆は、粒が大きく子どもたちは大興奮でさやから豆を出していました。収量は１０倍ほど差がありました。
　収穫作業の後、こんなに収穫量が違うのはどうしてなんだろうと疑問を持ちながら、大豆を育てる苦労やたくさん収穫するにはどうしたらいいのか、と藤田さんにたくさん質問をして、さらに学びを深めていきました。

5年 家庭科 みそ汁を作ろう

11月28日・29日・12月2日と家庭科でみそ汁作りの実習をしました。煮干しでだしをとり、大根・油あげ・ねぎをみそ汁の実として使いました。みそは、３年生の時に加藤みそさんにご指導いただいて仕込んだみそです。約２年の時を経て、ようやく味わうことができました。どの班も協力をして、一生懸命取り組みました。何度も味見をして、みその量も班ごとに決めていきました。残ったみそは、持ち帰ったので、家庭でもオリジナルのみそ汁づくりをしてください。

３０日（水） 1年 体育科「マットあそび」

　３組は、「マットあそび」の学習をしています。マットの準備もグルーブのみんなで協力して早くできるようになってきました。手をしっかりマットにつけて四つ這いになる「犬さん」や足を伸ばしたまま移動する「馬さん」、足を後ろにけりだす「かえるさん」など、毎時間いろいろなマット遊びに挑戦して楽しんでいます。