６年 地層ができた！

理科では、「大地のつくりと変化」について学習を進めています。
地層はどのようにしてできたのかを疑問に持つ子が多かったので、それを学習問題にして、実験をしました。
思っていたよりもとてもきれいな地層ができて、「すごい！」「きれい！」「なんか、感動する〜！」と、歓声があがっていました。
「でも、海や川がないと、絶対に地層はできないのかな。」とさらに疑問を持つ子も出てきました。さらに学習を深めていきます。

新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金・支援金

新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金・支援金の周知依頼がきています。詳しくは厚生労働省のＨＰをご活用ください。
新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金・支援金

はんニャリンとの挨拶延期

プロバスケットボールチームの
京都ハンナリーズのマスコットキャラ
はんニャリンが出迎えてくれる予定でしたが、

本日は都合つかず来られませんでした。
子ども達も寂しそうでした。

６年 国語科「みんなで楽しく過ごすために」

　この単元では、みんなが楽しく過ごすためにはどんなことをしたらよいかグループや学級全体で話し合いをしました。話し合いの時に気を付けることは「目的や条件に合っているか」です。司会や書記などの役割分担をし、活発に話し合いを進めることができました。

３・５年生 合同練習

　本日，最後の３・５年生の合同練習をしました。本番のつもりで全てのプログラムを通しました。お互いの競技を応援する姿がたくさん見られました。本番は金曜日。それまでに仕上げて，かっこいい姿を見せてくれることを期待しています。

はんニャリーズと挨拶

プロバスケットボールチームの
京都ハンナリーズが朝のあいさつ運動を
桂徳小学校でしてくれました。

マスコットキャラのはんニャリーズが
児童を出迎えてくれました。

次回は水曜日に正門側で行う予定です。

【1年・6年】運動会に向けて

　1年生と6年生の合同で、運動会の練習を始めました。一緒に踊るダンス「Mela!」では、6年生が見本となってくれています。体育の時間だけでなく休み時間も、体育委員会のみんなが作ってくれたお手本の動画を見ながら、一緒に楽しく練習しています♪

1年生 図画工作 いろんなかたちのかみから

　図画工作科の学習で開いた箱の形を色々なものに見立て、それを使って絵を描きました。箱の形を使って絵を描く学習を通して、大人では考えつかないものを想像し作品を作っていました。

【1年】国語科「うみのかくれんぼ」

　これまで学習を進めてきた「うみのかくれんぼ」。今日は、自分で書いた「かくれんぼカード」を読み合って交流しました。みんな、友達が書いたカードの生き物の「体の仕組み」や「隠れる方法」にびっくり！「〇〇さんの調べた生き物は、岩にそっくりでびっくりしました」「隠れ方が、なるほどって思いました」など、感想を伝えあう姿が素敵でした。

６年 阪急ゆめ・まち わくわくＷＯＲＫプログラム

　阪急電鉄株式会社の方に来ていただき、仕事についてのお話をしていただきました。阪急の線路沿いに住宅や会社、学校やデパートなどをつくってまちづくりを進めていったという歴史を学びました。また、今回の活動を進める中で、まちには様々な仕事があり、自分の興味が仕事につながることも学習しました。子どもたちはたくさんの職種に興味をもち、進んで学習に取り組んでいました。「人それぞれ興味が違っておもしろかった。」「将来の仕事のためにこれからもいろいろなことにチャレンジしていきたい。」などの思いをもつことができました。