【さくら学級】道徳・気持ちの良いあいさつ

　今日の道徳では、「気持ちの良いあいさつについて考えよう」をめあてに学習を進めました。子どもたちからは、相手の目を見たり、ハキハキ話したりして、思いを込めて言うことが大事といった意見が出ました。最後は、ロールプレイであいさつの練習を行いました。授業後は、「気持ちの良いあいさつ」を早速実践していました。

２階かぎ型廊下の掲示より〜本紹介コーナーの登場〜

　２階にはかぎ型ろう下と呼ばれる場所があります。今月より、「ようこそ　本の世界へ」と題した本の紹介コーナーを設けることになりました。
　１回目は６年生です。宮沢賢治に触れ、学習したことからどんなことを考えたのか、自分の思いや考えをしっかりと書きまとめることができています。また、来校された際にかぎ型ろう下の掲示物もぜひご覧ください。

２年生図画工作科「ひかりのプレゼント」

　朝の光の中、透明セロファンやプラスチック容器をかざして

色や形の見え方を楽しみました。

「３色しか貼ってないのに５色見える！」

「ひらひら光って綺麗。」

「色を塗ったら模様が見えたよ。コップを回してみようかな。」

子ども達はそれぞれ試しながらひかりからのプレゼントを

見付けていました。

4年 図画工作科「カードで伝える気持ち」

　色画用紙を使って感謝の気持ちを伝えるカード作りをしています。

　家族のだれのために作ろうか、家族の好きなものはどんなものかななど渡す相手をイメージしながら楽しそうに作っています。

　今回は飛び出すしかけに挑戦しています。完成が楽しみです。お家に持って帰って帰るのをお楽しみに。

学校だより１１月号

学校だより１１月号を更新しました。

暗くなるのが早くなってきました。
１１月から１月３１日まで、下校時刻が１６時１５分になっています。
（部活動は、１６時５０分まで）
ご確認、よろしくお願いします。

4年 自転車教室

　３１日、下京警察署の方々に来ていただき自転車教室を行いました。

　前半は、自転車はどこを走ればいいのか・どうして左を走るのか・歩道を走っていいのかなど動画を視聴して学習しました。

　後半は運動場に出て実際に自転車に乗って練習しました。自転車の押し方・交差点での安全確認・標識の確認など一つ一つ丁寧にご指導いただきました。

　自転車は便利な反面、ルールを守って正しく乗らないと大変危険です。学んだことをしっかり守って安全に自転車を運転してほしいと思います。

4年 理科「わたしたちの体と運動」

　ヒトの体の骨や筋肉の構造について、ロイロノートに配信された資料をもとに一人一人で調べ学習をし、その後班や全体で調べてわかったことを交流しました。

　骨や筋肉は体全体にあり、心臓などの内臓を守るはたらきをしていることに気がつきました。

4年 国語科「伝統工芸のよさを伝えよう」

　「世界にほこる和紙」の学習で文章を分かりやすく要約することを学んだ子どもたち。

今後は自身で選択した京都の伝統工芸品のよさを伝えるリーフレットを作っていきます。

今日はリーフレットとはどのようなものなのか、まとめるときのポイントを確認しました。

１年 ハロウィンってなあに？

外国語活動の一環で、ハロウィンの風習について学習しました。
絵本から、ハロウィンのはじまりやどんなことをするお祭りなのかを知りました。
最後には、「トリックオアトリート」の合言葉を言いながらいろいろな班をまわって、いろいろな色のカードを集めました。
外国の文化に親しめた子どもたちでした。

京都市小学生陸上競技記録会及び持久走記録会

１０月３０日（日）に西京極総合運動公園で京都市小学生陸上競技記録会・京都市小学生持久走記録会が行われました。
本校からは持久走記録会に児童が出場しました。
晴天に恵まれた中、普段はなかなか走ることができないトラックで一生懸命に走る姿がかがやいていました。
京都市で同じようにがんばる同世代の仲間の存在も知ることができました。

まだまだタイムを縮めるチャンスはたくさんあります！今回は参加できなかった人も次の機会にぜひチャレンジをしてみてほしいです！