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最新更新日:2025/07/31 |
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10月28日 4年生 〜百科事典〜![]() ![]() 10月28日 4年生 〜百科事典〜![]() ![]() 10月28日 4年生 〜学習発表会の練習〜![]() ![]() 6年生ありがとう!じゃんけんゲーム![]() ![]() ![]() 6年生はたくさん勝たないとシールは貼れないというルールで、 1年生が楽しめるように、よく考えてくれていました。 6年生ありがとう!爆弾ゲーム![]() ![]() 音楽にのってボールをおとなりへ… 和やかな雰囲気でたのしんでいました。 かたちづくり![]() ![]() ![]() 角に合わせて…と何度も置いてみて形を作って調べることができました。 学習発表会に向けて〜![]() ![]() ![]() 伴奏に合わせて鍵盤ハーモニカを演奏したり、 歌を歌ったりしました。 まだまだ練習は必要ですが、 何度か歌ううちに声もよく出るようになってきました! 【図画工作】やぶいたかたちから うまれたよ1![]() ![]() なににみえるかな〜?と考えて作品を作りました。 【図画工作】やぶいたかたちから うまれたよ2![]() ![]() ![]() 「これだ!」と思ったものになるようにならべました。 図工糊でしっかり貼り、まわりにパスでかき込みます。 【音楽科】鑑賞 くるみ割り人形行進曲![]() 教科書にはトランペットのパートにはゾウの絵が添えてあり、 ヴァイオリンのパートにはクマの絵が添えられています。 他にも、クラリネット・ホルン・チェロ・コントラバス・シンバル・フルート と楽器の紹介もありました。 「どんなかんじがするかな…?」と聞きながら体を揺らしている姿が見られました。 |
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