５年 理科 もののとけ方 パインあめはどのように溶けるのかな？４

上手に描けています！ノートのまとめ方も大切です。

５年 理科 もののとけ方 パインあめはどのように溶けるのかな？３

溶けていくところの絵もとても上手でした！

５年 理科 もののとけ方 パインあめはどのように溶けるのかな？２

みんな真剣です・・・！

５年 理科 もののとけ方 パインあめはどのように溶けるのかな？

今日は，みんな知っているパインあめで実験です。
とても興味津々でおもしろかったですね。

溶けるところを様々な表現をしていました。「下に溶けていく」，「ジュワーと小さくなっていく」，「パインあめを中心の円のように溶けていく」などと発表していました。

今日は，パインあめを食べた人がいるでしょうか！

スチコン献立 さけのちゃんちゃん焼き

　１１月２日（水）の献立は、ごはん、牛乳、さけのちゃんちゃん焼き、小松菜と切干大根の煮びたしでした。

　さけのちゃんちゃん焼きは北海道の郷土料理です。「ちゃんちゃん」の由来は、「ちゃちゃっと」作れるから、鉄板で調理する時に「ちゃんちゃん」と音がするからなど諸説あるそうです。

　今日は、２学期から本校に導入されたスチームコンベクションオーブン（略してスチコン）を使って調理をしました。調理員さんは、ホテルパンに野菜をのせる人、さけをのせる人に分かれて手早く作業をされていました。

　子どもたちは、ちゃんちゃん焼きに興味深々で「さけとキャベツを一緒に食べるとおいしい！」「みそ味がさけと合う！」と喜んでいました。

　これからも登場するスチコン献立を楽しみにしていてくださいね♪

友だちのグループの遊びも楽しいな（２年生）

生活科の時間に，他のグループの遊びコーナーを体験しました。友だちのグループの工夫をたくさん見つけられました。

そうだんにのってください その３（２年生）

相談にのる人もいっしょうけんめい聞いています。

そうだんにのってください その２（２年生）

「トマトが苦手で食べられるようになるには。」という相談もありました。

そうだんにのってください（２年生）

国語科の学習でそうだんにのる学習が始まりました。「早くねるには，みんなはどうしていますか。」「つかわなくなった教科書はどうしていますか。」「妹が食べる時にねないようにするには。」などいろいろな相談をグループで解決しました。みんな相談するのは楽しそうです。

【４年生】アルファベット

外国語活動では、アルファベットの学習を頑張っています。

チャンツやゲームを通して、アルファベットがすらすらと言えるようになってきました！！

最後のアルファベット迷路は、子どもたちも大好きで、夢中になって取り組んでいました。