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最新更新日:2025/12/11 |
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3年生 音楽![]() ![]() ![]() 今日はリコーダーの練習をしました。 階名唱をしたり,tu唱をしたりと,たくさんの練習をしました。 3年生 音楽![]() ![]() ![]() 3年生はリコーダーの練習をしています。 今日は坂道,雨上がり,アチャパチャノチャを繰り返して練習しました。 アチャパチャノチャは初めてだったのですが,簡単にできた!!と大喜びでした。 4年生 食品ロスを防ごう!![]() ![]() まだまだ食べられる食品を必要な人に届ける活動です。 その活動をされている方に来ていただき、 食品ロスのお話や子どもたちにできることを考えられるお話をしていただきました。 総合的な学習の時間でも、エコライフについて学び始めているので、 子どもたちは、興味津々にお話に耳を傾けていました。 4年生 アルファベット神経衰弱![]() ![]() 大文字と小文字を覚えるのに、神経衰弱をしました。 子どもたちは楽しくマッチングをしながら声に出して唱えていました。 楽しく学ぶ様子を教育実習生が見に来ていました。 1年 体育科 ボールあそび![]() まっすぐ投げるためのコツを相手にアドバイスする姿などもあり、楽しそうに活動をしていました。 1年 算数科「たしざん(2)」![]() ![]() 今日は計算カードを使って1人で練習したり、2人でカードゲームをして遊んだりしました。 今までのたしざんよりも少しレベルアップして難しくなってきましたが、頑張って練習をしています。 5年生 算数![]() ![]() 友だちの意見をしっかりと聞いて,自分の考えと似ているところや,同じところを見つけたり,新しい違う考え方に出会うと「そんな方法もあるんだね!」と共感している様子がありました。 同じ考え方でも,1人1人言い方や言葉が違うことも素敵だねと話すと,子どもたちから拍手が出てきました。 5年生 算数![]() ![]() ![]() 子どもたちが前に出て,発表をしています。 自分の考えをしっかりと友だちに伝えることができました。 友だちに考えが伝わると,とてもうれしい表情をしている子どもたちの姿がとても素敵でした。 5年生 算数![]() ![]() ![]() 算数の面積の学習です。今日は多角形の面積の求め方を,三角形の求め方を活用して,みんなで考えました。 ここに対角線をひくとできるよ!と子どもたちが見つけて,三角形の面積の公式を使いながら,求めることができました。 5年生 算数![]() ![]() ![]() 5年生はわり算,かけ算を暗唱して練習を繰り返しています。 だんだんとわり算も覚えてきた!と話す子どもたちもいます。 毎日のほんの少しの積み重ねを大切にしたいです。 |
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