2年 生活科「あそびひろば」

生活科の時間に、お家から持ち寄った廃材を使って動くおもちゃを作りました。おもちゃが完成したので、２年生と１組のみんなで「あそび広場」を開きました。それぞれのグループで、楽しく遊べるように遊び方やルールも工夫しました。子どもたちは、互いのおもちゃで楽しく遊びました。

２年 生活科「町をはっけん 大はっけん」

　今日の町たんけんでは、桂川街道沿いを歩きました。どんなお店や公園があるのかを探しながら、「けいとくのまちのお気に入り」を見つけに行きました。子どもたちからは、
「このお店、お家の人と行ったことがあるよ！」
「こんなところにお好み焼き屋さんがあったんだ！」
とたくさん発見していました。明日は御所第二公園周辺を歩きます。どんな新しい発見があるのか楽しみですね。

ぽけっとくまさん

桂徳小学校図書ボランティア

「ぽけっとくまさん」による読聞かせが、

中間休みにオンラインで行われました。


多くの児童が各教室で楽しみながら聞いていました。

またお家でも感想を聞いてもらえればと思います。

１年 国語科「くじらぐも」

教室からとってもかわいい元気な声が聞こえてきました。
くじらぐもの学習中です。
「子どもとくじらぐもの様子を思い浮かべながら音読しよう。」というめあてで学習していました。
書いてあることから様子を思い浮かべたことをワークシートに記入して、ペアトークなどもしながら工夫した読み方で音読しました。
教室の中でしたが、本当に教科書の世界が教室にあるかのような動きのある音読ができていました。

３年 外国語「アルファベット」

３年生では「アルファベットをおぼえよう」のめあてのもと、楽しそうに学習していました。
アルファベットビンゴゲームをしたり、ポインティングゲームをしたりして楽しくアルファベットを覚えています。

５年 書写「あこがれ」

毛筆「あこがれ」を、線のつながりに気を付けて書きました。
いつもの半紙にひらがな４文字を書くことは初めてでとても難しかったようです。
休み時間に入っても集中して納得いく字を書く子もいました。
字の通り、「あこがれ」の眼差しで見られる高学年になっていってほしいです。

1年 音楽

音楽の授業で鍵盤ハーモニカを使っています。

新しい曲に挑戦しています。集中している姿が

素敵です。

またお家でも聴いてあげてください♪

はんニャリンの挨拶運動

延期になっていたプロバスケットボールチーム
京都ハンナリーズのマスコットキャラはんニャリンが
出迎えてくれました。

サインを求める児童もいました。
みんな元気に挨拶できていました。

学校運営協議会

令和4年度学校運営協議会が行われました。

担任や職員の自己紹介から始まり、

学校評価の考察、成果や課題について

貴重なご意見をいただきました。

後日まとめたものを保護者の方にも

お知らせいたします。

学校運営協議会の皆様にはご多用の中

来校していただきありがとうございました。

４年生 面積

　算数科の『面積』の学習の一環として、グループで協力して新聞紙の大きさを調整し、１平方メートルの面積の新聞紙を作り出しました。実際に１平方メートルという広さを体感する大切な時間となりました。